【題目】已知抗利尿激素和催產(chǎn)素均是由9個氨基酸構(gòu)成的多肽類激素;如圖為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡式(圖中一S—S一為二硫鍵,是由兩個一SH失去2個H后形成的),若將其中異亮氨酸(He)和亮氨酸(Leu)分別替換 為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),就是抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式。則下列相關(guān)說法正確的是

A. 催產(chǎn)素為環(huán)狀多肽,共有9個肽鍵 B. 已知Cys為半胱氨酸,R基中含—SH

C. 抗利尿激素中包括9種氨基酸 D. 斷開二硫鍵,不影響催產(chǎn)素的功能

【答案】B

【解析】據(jù)圖圖分析可知催產(chǎn)素環(huán)狀結(jié)構(gòu)是由二硫鍵形成的,其為鏈狀九肽,共有8個肽鍵,A錯誤;已知Cys為半胱氨酸,則圖中-S-S-鍵是由兩個Cys形成的,說明Cys的R基是-SH,B正確;根據(jù)題意若將異亮氨酸(He)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),則為抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式,所以催產(chǎn)素和抗利尿激素結(jié)構(gòu)相似,由于9個氨基酸中有2個Cys,所以催產(chǎn)素和抗利尿激素中都只有8種氨基酸,C錯誤;斷開二硫鍵,催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,則催產(chǎn)素的功能也發(fā)生了改變,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)最多的無機化合物和有機化合物依次是

A. 糖類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、脂肪 C. 水、蛋白質(zhì) D. 無機鹽、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析某種單基因遺傳病的系譜圖(假設(shè)該遺傳病受基因A,a控制,圖中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性),回答有關(guān)問題:
(1)從系譜圖中可得出,該遺傳病的遺傳方式為
(2)寫出IV15可能的基因型
(3)假設(shè)某地區(qū)人群中每100人當(dāng)中有一個該遺傳病患者,若Ⅲ12與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一患該遺傳病孩子的概率為
(4)如果IV15血型是A型與一個患有該病的B型血的男性結(jié)婚,他們生育了一個O型血的兒子,再生一個與妻子血型相同且正常的女兒的概率
(5)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚,依據(jù)是 . 如果他們結(jié)婚,請寫出其遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是( 。

A. C.H.O B. C. H.O.N C. C.H.O.N.P D. C.H.O.N.Fe

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【題目】下列化合物中,不屬于脂質(zhì)的是( 。

A. 磷脂 B. ADP C. 性激素 D. 膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是泡菜制作過程流程圖,請回答相關(guān)問題:
(1)泡菜制作過程中主要利用的菌種是乳酸菌,該菌的新陳代謝類型是 , 用于制作泡菜的主要原理可用反應(yīng)式表示為
(2)在發(fā)酵初期,發(fā)酵容器中可能存在酵母菌等雜菌,它們與乳酸菌的關(guān)系是 . 制作過程中需將鹽水煮沸后冷卻使用,原因是
(3)若要檢測第8天亞硝酸鹽的含量,需要用到和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽,待測樣品中的亞硝酸鹽與之發(fā)生顯色反應(yīng),再與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行比色即可.
(4)若要從泡菜的多種雜菌中分離純化乳酸菌,需要制備具有作用的培養(yǎng)基,再通過法分離出單菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )

A. 先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B. 選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料

C. 選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗

D. 應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況,圖2表示人體體溫調(diào)節(jié)的過程,請分析回答:
(1)由兩圖可知,t2~t3曲線下降,最直接的原因是;圖2中A,B,C,D,E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細(xì)胞傳遞 , 引起靶細(xì)胞生命活動狀態(tài)的改變.
(2)t3后,人體的產(chǎn)熱量(填“大于”或“等于”、“小于”)散熱量;t1前的體溫(填“高于”或“等于”、“低于”)t3后的體溫.
(3)體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)﹣體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過程,調(diào)節(jié)中樞是;圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了的機制.
(4)馬拉松運動員在寒冷(10℃)環(huán)境下訓(xùn)練,則B激素分泌量和身體散熱量的變化是:

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同步練習(xí)冊答案