19．如圖是減數(shù)分裂過程中某個(gè)時(shí)期的模式圖．據(jù)圖分析，該細(xì)胞有（　�。�
A．4個(gè)DNA分子B．2個(gè)四分體C．8條染色體D．4對(duì)同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖屬于減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體會(huì)出現(xiàn)配對(duì)的現(xiàn)象，此現(xiàn)象稱之為同源染色體的聯(lián)會(huì)，由于經(jīng)過間期的復(fù)制，所以聯(lián)會(huì)的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，故稱為一個(gè)四分體，由于每條染色單體上都有一個(gè)DNA分子，故每一個(gè)四分體均含有四個(gè)DNA分子．每條染色體上有一個(gè)著絲點(diǎn)．

解答 解：A、該圖中有8條DNA分子，A錯(cuò)誤；
B、該圖中有2個(gè)四分體，B正確；
C、該圖中有4條染色體，C錯(cuò)誤；
D、該圖中有2對(duì)同源染色體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力．解答本題的關(guān)鍵是熟知減數(shù)分裂中相關(guān)概念的區(qū)別，聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體為減數(shù)分裂過程中的重要知識(shí)點(diǎn)，需要結(jié)合減數(shù)分裂的過程理解記憶！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（　�。�
A．一座山上的猴子B．一個(gè)草場(chǎng)上吃草的羊
C．一條小河里的魚D．一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

英國科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．動(dòng)物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是（　�。�
A．噬菌體、細(xì)菌B．變形蟲、草履蟲C．藍(lán)藻、酵母菌D．乳酸菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．都不含RNA分子B．都含有色素C．都含有多種酶D．都含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．通過實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程，得出如圖所示的結(jié)果，其中圖甲是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA、RNA含量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙結(jié)果表明DNA含量是正常細(xì)胞兩倍的時(shí)期是cd，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時(shí)期是ac階段．（填字母代號(hào)）
（2）圖乙c時(shí)期核DNA、染色體與染色單體比例為2：1：2；
（3）可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA的含量變化，研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料甲圖的③部位（填序號(hào)）；甲圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（4）制作有絲分裂裝片的基本流程是解離、漂洗、染色、制片；
制成的裝片應(yīng)先放在低倍（顯微）鏡下觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞．
（5）已知如圖丙的橫坐標(biāo)是每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，在取樣的6000個(gè)細(xì)胞中，處于M期（分裂期）的細(xì)胞數(shù)為300個(gè)，已知M期時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí)．請(qǐng)問，DNA復(fù)制期（甲圖的b期）的細(xì)胞數(shù)是1500個(gè)，一個(gè)細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)是20小時(shí)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列問題：
（1）在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用改良苯酚品紅染液染色．實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是解離；改良苯酚品紅染液屬于堿性染料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色．
（2）基因工程的工具酶是限制酶、DNA連接酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖某成熟植物細(xì)胞兩種狀態(tài)的示意圖．請(qǐng)根回答下列問題：

（1）在顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于乙狀態(tài)，則此時(shí)水分進(jìn)出細(xì)胞的情況是D
A．滲透吸水       B．滲透失水        C．滲透平衡       D．三者都有可能
（2）若把該細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質(zhì)壁分離，在該過程中細(xì)胞的吸水能力變大（變大，變小或不變），液泡的顏色將變深（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．此時(shí)，該根毛細(xì)胞會(huì)像紅細(xì)胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？不會(huì)，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用．
（3）若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了．這是因?yàn)镵+和NO3-被吸收進(jìn)細(xì)胞，使細(xì)胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加，從而使細(xì)胞吸水，會(huì)自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．
（4）若把根毛細(xì)胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會(huì)更快（更快或更慢），過一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了．為什么？不能，細(xì)胞失水過多死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用打孔器取同一蘿卜5cm長(zhǎng)的直條4組，其中3組分別置于20、60、80g/L的KNO3溶液中，分別在30mi和20min后對(duì)蘿卜條長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如圖．預(yù)計(jì)在40g/LKNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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