在下列基因工程的基本操作步驟中,未發(fā)生堿基互補配對的是( 。
A、鳥槍法獲得目的基因
B、重組質(zhì)粒導入受體細胞
C、目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒
D、目的基因在受體細胞內(nèi)表達
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與鑒定.其中人工合成法獲取目的基因、基因表達載體的構(gòu)建和目的基因的檢測都需要遵循堿基互補配對原則,據(jù)此答題.
解答: 解:A、目的基因的獲取需要遵循堿基互補配對原則,A正確;
B、將目的基因?qū)胧荏w細胞時不需遵循堿基互補配對原則,B錯誤;
C、目的基因與運載體的結(jié)合需要遵循堿基互補配對原則,C正確;
D、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,這兩個過程都需要遵循堿基互補配對原則,D正確.
故選:B.
點評:本題考查基因工程的原理及技術(shù)、堿基互補配對原則,要求考生識記堿基互補配對原則;識記基因工程的操作步驟,明確獲取目的基因、基因表達載體的構(gòu)建和目的基因的檢測都需要遵循堿基互補配對原則.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖中DNA分子片段的說法不正確的是( 。
A、限制性內(nèi)切酶可作用于①部位
B、②處的堿基對缺失導致基因突變
C、解旋酶作用于③部位
D、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
(A+C)
(T+G)
的比例上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果對細胞施加某種藥物,該藥物可以抑制基因表達的翻譯過程,則會直接受到影響的運輸過程是(  )
A、根尖細胞吸收水分
B、肌肉細胞吸收離子
C、神經(jīng)元吸收氧氣
D、小腸絨毛細胞吸收甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.下列有關(guān)蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對應(yīng)正確的是( 。
A、限制性核酸內(nèi)切酶與DNA復(fù)制
B、抗體與催化
C、胰島素與調(diào)節(jié)
D、載體蛋白與免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是(  )
①細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
②所有的限制性酶都能識別同一種特定的核苷酸
③選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
④只要目的基因進入受體細胞就能成功地實現(xiàn)表達.
A、③④B、①②C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,錯誤的是( 。
A、培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理
B、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次
C、為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)
D、應(yīng)在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查某片白菜地,發(fā)現(xiàn)主要的害蟲是蚜蟲和菜青蟲.為了減少農(nóng)藥的使用,農(nóng)民在菜地中放養(yǎng)了一些雞鴨,既可以消滅害蟲,又可以供農(nóng)民食用.雞鴨有時也會吃一些菜葉.若圖甲、乙、丙、丁分別表示菜地中不同的營養(yǎng)級,戊為分解者.圖中數(shù)據(jù)表示輸入生物體的總能量和呼吸作用散失的熱能(單位:103kJ年),字母表示能量流動的過程,分析完成下列問題:
(1)該菜地共有
 
條食物鏈,人占有
 
個營養(yǎng)級,人與雞的關(guān)系是
 
,理論上人要增重1kg,至少需要消耗白菜
 
kg.
(2)流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
kJ/年,丁糞便中的能量屬于
 
(用圖中字母表示).該生態(tài)系統(tǒng)總能量的年積累量為
 
kJ.
(3)母雞發(fā)現(xiàn)菜青蟲后嗚叫召喚同伴,這種嗚叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
信息.該菜地棄耕一段時間后雜草叢生,這屬于群落演替中的
 
演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:

〔生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題〕
如圖為;~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖,據(jù)圖回答:
(1)通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益.要通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是
 
.若要檢測轉(zhuǎn)基因甘蔗細胞染色體上是否插入了目的基因,可采用
 
 技術(shù).
(2)若要將轉(zhuǎn)基因成功的甘蔗細胞快速應(yīng)用到生產(chǎn)中,可通過
 
技術(shù),該技術(shù)的原理是
 

(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù).該技術(shù)首先要對母豬注射
 
,做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細胞,然后培養(yǎng)到
 
期,與經(jīng)過
 
處理的良種豬精子進行體外受精.
(4)該生態(tài)工程體現(xiàn)了
 
等生態(tài)工程的基本原理(選答兩項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,有關(guān)腫瘤細胞特定分子的靶向治療研究進展迅速.研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細胞摸上的一種受體,有原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導,啟動細胞DNA復(fù)制,導致細胞異常增殖,利用動物細胞融合技術(shù)制備的單克隆體,可用于診斷和治療原癌基因X過量表達的腫瘤,請回答下列問題:
(1)通過檢測原癌基因X的
 
 
可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯.檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺,呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明
 

(2)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是
 

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