9．觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段
B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下
C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用，生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段

分析 生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．其兩重性與生長素的濃度、植物器官種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)．
植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中根對生長素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖．
分析圖乙：由于重力的作用，使生長素濃度Ⅰ處＜Ⅱ處，Ⅲ處＜Ⅳ處；但是由于根對生長素濃度更敏感，Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長受抑制，而莖的Ⅳ處生長素濃度高生長反而更快．即根的向地性能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性，莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性．

解答 解：A、由于重力的作用，Ⅰ處的生長素濃度低于Ⅱ處的生長素濃度，但Ⅰ處生長快，若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度應(yīng)高于E點，A錯誤；
B、若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，Ⅱ處的生長素濃度高于Ⅰ處，并且生長速率比Ⅰ處慢，因此Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下，B正確；
C、生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用，生長素對Ⅱ處的生長起抑制作用，但是Ⅲ處生長素濃度較低，沒有抑制作用，只是促進作用較弱，C錯誤；
D、若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，Ⅳ處的生長素濃度應(yīng)高于B點，并且生長速率也高于Ⅲ處，則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了生長素生理作用的兩重性，考生要能夠識記根和莖對生長素濃度的敏感度，能夠判斷圖乙中四處生長素濃度關(guān)系以及對器官生長的生理作用；明確根的向地性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，而莖未體現(xiàn)該特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　　）
A．酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
B．酶之所以能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率是因為提供了化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
C．酶在生物體外可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
D．溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是（　　）
A．cDNA文庫中的基因不具有啟動子和內(nèi)含子
B．轉(zhuǎn)基因棉花是否具抗蟲特性可通過檢測棉花對某種害蟲的抗性來確定
C．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的起始密碼和終止密碼之間才能進行表達
D．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動植物，其中鷺鳥等水禽就有多種，景色優(yōu)美，陶冶情操，令人流連忘返，這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接（或美學(xué)）價值．
②圖甲中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F．若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是數(shù)量都減少．
③圖乙中的a、b表示的含義分別為：a被W同化的能量，b用于生長發(fā)育和繁殖的能量．

④圖乙中，能量被W攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f，則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是（m-n）×20%或（e+f）×20%．
（2）經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖丙所示（圖中每一柱條代表一個物種）．一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖丁所示．通過比較圖丙和圖丁可知，X（第二）營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加．
（3）某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛．甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食．甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動．甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲．請回答：
若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲天敵數(shù)量的變化是：甲昆蟲天敵數(shù)量增加（增加、不變、減少）；乙昆蟲天敵數(shù)量減少（增加、不變、減少）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如下圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（　　）
A．抗利尿激素的合成和分泌可通過圖中乙模式調(diào)節(jié)
B．血糖濃度升高，可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量
C．動物的生命活動同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D．甲模式中，若靶腺為甲狀腺，下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌方式稱為神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一條染色體上有多對等位基因
B．基因在染色體上呈線性排列
C．染色體是基因的主要載體
D．性染色體上的基因，并不一定都與性別決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將一只黑色公綿羊的一個腦細(xì)胞核移入到白色母綿羊去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中進行核質(zhì)重組，得到的重組細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)成早期囊胚后再被移入到另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小綿羊是（　　）
A．黑色公綿羊B．黑色母綿羊C．白色公綿羊D．白色母綿羊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．利用某海洋動物為實驗材料，得到以下結(jié)果，圖甲表示動作電位產(chǎn)生過程，圖乙、圖丙表示動作電位傳導(dǎo)，下列敘述正確的是（　�。�
A．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點將降低
B．圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、②、⑦
C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D．復(fù)極化過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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