【題目】對某細胞器進行化學(xué)成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測，該細胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

A.CO2＋H2O （CH2O）＋O2

B.丙氨酸＋甘氨酸 丙甘二肽＋H2O

C.

D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干信息分析，對某細胞器進行化學(xué)成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶U，說明該細胞器的組成成分中含有RNA，可能是線粒體、葉綠體或核糖體，據(jù)此分析答題。

A、CO2＋H2O （CH2O）＋O2表示的是光合作用，光合作用發(fā)生的場所是葉綠體，A正確；

B、丙氨酸＋甘氨酸 丙甘二肽＋H2O表示的是脫水縮合，而脫水縮合發(fā)生在核糖體，B正確；

C、表示的是有氧呼吸的整個過程，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，因此該細胞器不能完成該化學(xué)反應(yīng)的整個過程，C錯誤；

D、表示ATP的合成，可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題。圖為人體內(nèi)肝細胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，a、b、c、d表示不同的體液。

（1）圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯誤的是______。

A．② B．④ C．⑤ D．⑥

如表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)（單位：mmol/L）：

成分

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.2

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

-

47

（2）如圖中c與表中______（①/②/③/④）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中______。

A．/span>K+比a少 B．Na+比b多 C．蛋白質(zhì)含量比b高 D．蛋白質(zhì)含量比a高

（3）如圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有______；按箭頭③方向移動的物質(zhì)有______。

①糖原②葡萄糖③尿素④CO2⑤O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某病毒侵入機體被殺傷的過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖1中細胞①為________，與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。

（2）靶細胞裂解后，抗原要靠________進一步清除。

（3）圖2細胞為________細胞，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。

（4）人類免疫缺陷病毒進入人體后，主要識別________細胞表面的CD4受體從而侵入細胞。請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生B. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程D. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的某植物根尖細胞用不同濃度的生長素處理，測得經(jīng)某一濃度生長素處理前后的細胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.該濃度的生長素可以促進相關(guān)基因的表達

B.經(jīng)該濃度生長素處理的細胞中蛋白質(zhì)含量增加

C.處理過程中，DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等沒有發(fā)生變化

D.不同濃度生長素處理得到的實驗結(jié)果可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將長勢相似的甲、乙兩種植物分別置于兩個同樣大小密閉的透明容器內(nèi)，給予一定強度的光照、適宜的溫度等條件，培養(yǎng)一段時間后測得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。請回答下列問題：

(1)與A點相比，B點時甲植物細胞的葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量變化是___，裝置內(nèi)CO2濃度的下降速率逐漸減慢，其原因主要是_________。

(2)若將甲、乙兩植物放在同一容器中，培養(yǎng)條件相同，生長較好的是_______，判斷的依據(jù)是____________________。

(3)在初始時間，若向容器中注入足量適宜濃度的NaHCO3溶液，發(fā)現(xiàn)甲乙植物的光合速率均不變，此時要提高植物的光合速率，采取的措施是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它不是其組分的簡單堆砌，而是通過組分間結(jié)構(gòu)和功能的密切聯(lián)系形成的統(tǒng)一整體，以下有關(guān)下圖細胞的敘述錯誤的是

A. 圖中②在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B. 圖中⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C. 若該細胞能分泌某種消化酶，則這種消化酶的修飾加工是由圖中的④和⑦共同完成的

D. 圖中①的化學(xué)組成與T2噬菌體相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用層析液進 行紙層析，圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B.在層析液中溶解度最大的是色素Ⅳ

C.色素Ⅲ和Ⅳ主要吸收紅光和藍紫光

D.畫濾液線時，應(yīng)在點樣線上多次點樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后再下降

C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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