下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ) |
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用 |
D.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng) |
科目:高中生物 來源:2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定
B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C.生產(chǎn)者都是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東肇慶高二上期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會發(fā)生劇烈的變化
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展
D.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定低
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川綿陽市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,正確的是
A.碳循環(huán)就是CO2在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)
B.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程
C.營養(yǎng)級越多,呼吸消耗的能量就越多,能量傳遞效率越低
D.生態(tài)系統(tǒng)可通過信息調(diào)節(jié)來維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年四川省成都市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的說法正確的是:
A.物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時進(jìn)行的 B.物質(zhì)與能量均在食物鏈與食物網(wǎng)中循環(huán)流動
C.能量輸入比輸出多才能保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.通過自動調(diào)節(jié)能力僅保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會發(fā)生劇烈的變化
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展
D.整個地球上海洋可以看作是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)
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