6.下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是(  )
A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素
B.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活
C.酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用
D.酶的作用機理是降低化學反應(yīng)的活化能

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)(組成元素是C、H、O、N),還有少數(shù)酶是RNA(組成元素是C、H、O、N、P).酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用.酶具有特異性、高效性和作用條件溫和的特性.

解答 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),組成元素是C、H、O、N,還有少數(shù)酶是RNA,組成元素是C、H、O、N、P,A正確;
B、低溫只會降低酶活性,不會失活,B錯誤;
C、酶既可以在細胞內(nèi)起作用,也可以在細胞外起作用,C正確;
D、酶促反應(yīng)的實質(zhì)降低化學反應(yīng)的活化能,D正確.
故選:B.

點評 本題考查酶的相關(guān)知識,包括酶的本質(zhì)、組成元素、作用部位和作用特性,相關(guān)知識點只有學生熟記即可答題,要求考生掌握不同生物細胞壁的成分,結(jié)合酶的專一性,作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•福州校級期末)探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是( )

①取3支試管,編號注入2mL淀粉液;另取3支試管,編號各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中,維持各自的溫度5min

③向各試管滴一滴碘液

④將6支試管分成三組,每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中5min;

⑤觀察實驗現(xiàn)象.

A.①②④③⑤ B.①③②④⑤

C.①③④②⑤ D.①④②③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•盧灣區(qū)一模)下列關(guān)于細胞分化與細胞分裂的敘述,不正確的是( )

A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果

B.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C.細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)

D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過程判斷,下列說法中錯誤的是( 。
A.圖中B→C→E途徑可表示神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程
B.D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成
C.人體體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
D.當機體受到炎熱刺激時,機體散熱機制主要為F和G

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.食物網(wǎng)中不存在的生態(tài)系統(tǒng)成分是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費者
C.雜食性動物D.非生物物質(zhì)和能量、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.抗凍蛋白是一類抑制冰晶生長的蛋白質(zhì),能降低水溶液的冰點,從而導致水溶液的熔點和冰點出現(xiàn)差值,這個溫度差稱為熱滯值.昆蟲抗凍蛋白的熱滯值最高,為3~6℃,魚的熱滯值為0.7~1.5℃,因此,昆蟲抗凍蛋白在實際應(yīng)用上具有更大的潛力.為了擴展一些植物的生存范圍,科學家利用昆蟲抗凍蛋白(AFPS)的異源表達,現(xiàn)已成功地提高了煙草的抗凍能力.請分析回答相關(guān)問題:
(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,這一過程需要的酶是限制酶和DNA連接酶.將AFPS基因?qū)藷煵菁毎校S棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這是因為煙草屬于雙 (單/雙)子葉植物,當植物體受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,此操作過程中使用的運載體是Ti質(zhì)粒.
(2)若檢測AFPS基因是否整合到煙草的染色體上,一般采用DNA分子雜交技術(shù),若檢測是否產(chǎn)生抗凍蛋白,一般采用抗原-抗體雜交方法檢測雜交帶;還可以從個體生物學水平進行抗凍鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是(  )
A.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性
B.傳代培養(yǎng)過程中大部分細胞會發(fā)生細胞核型改變獲得不死性
C.培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等
D.動物細胞培養(yǎng)過程中為了保證無菌需要定期更換培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,某研究所運用“人工膜技術(shù)”制作的攜帶有抗體的磷脂微球體藥物,當藥物被注射到實驗鼠血液中一段時間后,首先在某種癌細胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進入.據(jù)此分析下列說法正確的是( 。
A.抗體可以破壞癌細胞膜從而有利于藥物的進入
B.抗體與細胞識別后誘導膜融合或胞吞
C.抗體特異性識別細胞膜后藥物可以通過主動運輸進入癌細胞
D.細胞膜基本支架為磷脂分子,因此磷脂微球體可以使藥物以自由擴散的方式進入癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是( 。
A.一種氨基酸可以有一種或多種密碼子對應(yīng),一種密碼子可以編碼多種氨基酸
B.參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點
C.基因的兩條鏈分別作模板進行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率
D.DNA的遺傳信息,經(jīng)由tRNA流向蛋白質(zhì)

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