如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請分析說明:
(1)圖中的[A]是
 
,⑦表示
 
(傳入神經(jīng),傳出神經(jīng))
(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素,當(dāng)含量增多時,圖中的
 
(填序號)將減少,這是一種
 
機(jī)制.
(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時受③和④的調(diào)節(jié),則這種內(nèi)分泌腺不包括下列腺體中的
 

A.甲狀腺            B.性腺              C.胰島.
考點(diǎn):動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析:A表示下丘腦.①表示傳入神經(jīng),②表示傳出神經(jīng),③表示促激素釋放激素,④促激素,⑤表示相關(guān)的激素,⑥表示反饋調(diào)節(jié),⑦表示傳出神經(jīng).
解答: 解;(1)由圖可知,圖中的[A]是下丘腦,它調(diào)節(jié)垂體和內(nèi)分泌腺的活動,⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳出神經(jīng),把下丘腦產(chǎn)生的興奮傳到內(nèi)分泌腺;
(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素,當(dāng)含量增多時,圖中下丘腦釋放的③作用于垂體的激素和垂體分泌的④作用于內(nèi)分泌腺的激素將減少,以減弱對甲狀腺的調(diào)控作用,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時受③和④的調(diào)節(jié),則這種內(nèi)分泌腺不包括胰島,它不直接受促激素的調(diào)控,而與血糖濃度有關(guān);故選C
故答案為:
(1)下丘腦    傳出神經(jīng)        
(2)③和④(負(fù))反饋調(diào)節(jié)      
(3)C
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖示主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含的信使RNA都不相同
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞黏著性減小
C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、阻止多精入卵的第一道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)
B、精子和卵子的發(fā)生都是從動物初情期開始的
C、卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D、卵子產(chǎn)生過程中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合后完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)10年調(diào)查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線.圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是
 
,A、B、C三點(diǎn)時的種群數(shù)量相比,最多的是
 
,最少的是
 

(2)調(diào)查灰喜鵲的種群密度采用標(biāo)記重捕法,若有部分個體的標(biāo)志物脫落,則會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 

(3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過
 
條食物鏈傳遞給鷹.該生態(tài)系統(tǒng)除了圖2所示成分外,還具有
 

(4))圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的
 
(填字母).
A.10%以下     B.10%~20%     C.20%以上
(5)很多城市和單位為了美化環(huán)境,清除多種本地野生植物,擴(kuò)大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導(dǎo)致生物
 
降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是( 。
A、⑦的表面可能存在胰島素和胰高血糖素受體
B、當(dāng)①④⑥的滲透壓升高時,抗利尿激素分泌增多
C、劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液后,會使④處的PH明顯降低
D、⑥與⑦的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,材料選擇及理由都正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料選擇理由
A檢測生物組織中的還原糖無色的甘蔗汁含糖高/顏色淺
B綠葉中色素的提取幼嫩的菠菜葉色素多/代謝旺盛
C探究NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度多年生的柳條生長速度快
D探究植物細(xì)胞的吸水和失水紫色的洋蔥細(xì)胞液中含色素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,黃粒(G)對綠粒(g)是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代中矮莖黃粒個體占(  )
A、
3
16
B、
1
8
C、
3
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某種基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)動物多個個體的性腺阻值細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,A、a為黃色,B、b為綠色.在熒光顯微鏡下觀察四分體時期的細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)少數(shù)個體(雌雄都有)的細(xì)胞中有兩個四分體上出現(xiàn)兩個黃色、兩個綠色熒光點(diǎn)(如右圖),已知任何一對等位基因的缺失會導(dǎo)致雄配子失去與卵細(xì)胞受精的能力.下列說法正確的是( 。
A、變異個體是因親代減數(shù)分裂時發(fā)生交換而產(chǎn)生的重組型配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來
B、變異個體與aabb個體測交時,正反交的結(jié)果相同
C、變異個體自由交配,理論上子代中與親本基因型相同的個體占總數(shù)的
1
8
D、失去受精能力的雄配子的死亡不屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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同步練習(xí)冊答案