11．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若①是某種大分子的基本組成單位，則①是氨基酸
B．若②是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，則②是糖類
C．若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②一定是脂肪
D．若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類是由C、H、O組成．
分析題圖：①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸．

解答 解：A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，若②是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，則②是糖類，B正確；
C、②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪，糖類和脂肪都是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、③的組成元素是C、H、O、N、P，若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中不同化合物的元素組成，以及單體和多聚體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并根據(jù)不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，下列說法正確的是（　�。�
A．在12-24h期間，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B．曲線相交時(shí)，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等
C．胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高
D．從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述正確的有（　�。�
A．不用染色均可在顯微鏡下觀察到B．都是通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積
C．都含有DNAD．都含有成分相同的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程．據(jù)圖回答：

（1）圖A結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核，4為核膜，其主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子．
（2）圖B可能處于有絲分裂的前期期，判斷依據(jù)是核膜逐漸解體，出現(xiàn)染色體．此時(shí)細(xì)胞中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)=2：2：1．
（3）A、B、C三個(gè)圖象中，能發(fā)生基因重組的是圖B，是由于同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．PM2.5是粒徑小于2.5um（相當(dāng)于細(xì)菌大�。┑念w粒物，被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”．PM2.5進(jìn)入人體后，會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬，導(dǎo)致其生物膜通透性改變，引起吞噬細(xì)胞死亡．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5，屬于人體免疫的第三道防線
B．空氣中的部分PM2.5可被人體免疫的第一道防線阻擋
C．當(dāng)病菌隨PM2.5進(jìn)入人體，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D．PM2.5引起細(xì)胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞，下圖是它們間相互作用的部分模式圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)l具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用
B．細(xì)胞A能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異識(shí)別
C．物質(zhì)l和物質(zhì)II都屬于二免疫活性物質(zhì)
D．細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)噬茵體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前必須清楚噬菌體侵染細(xì)菌后引起細(xì)菌裂解的時(shí)間
B．本實(shí)驗(yàn)分別研究了DNA和蛋白質(zhì)在噬菌體增殖中的作用
C．以32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)可確定DNA與蛋白質(zhì)是否進(jìn)入了細(xì)菌
D．細(xì)菌裂解后，32P標(biāo)記組的子代噬菌體有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)不適合以馬鈴薯塊莖作為實(shí)驗(yàn)材料的是（　�。�
A．說明酶催化作用具有高效性
B．驗(yàn)證植物細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2
C．檢測植物組織中非還原糖的存在
D．探究生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的生物材料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A．性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系

B．男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體

C．性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)

D．有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體

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同步練習(xí)冊答案