3.Fanconi貧血是一種罕見(jiàn)的常染色體隱性遺傳性血液系統(tǒng)疾病,下列關(guān)于該遺傳病的敘述,不正確的(  )
A.該病不一定會(huì)由患者遺傳給子代
B.分析基因的堿基種類不能確定該病的致病基因
C.基因突變導(dǎo)致的顯性基因缺失可能引起該病
D.調(diào)查該病的發(fā)病率、遺傳方式應(yīng)分別選擇人群、患者家庭

分析 1、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
2、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫(huà)出系譜圖,再判斷遺傳方式.

解答 解:A、Fanconi貧血屬于常染色體隱性遺傳病,該病不一定會(huì)由患者遺傳給子代,也可以由攜帶者遺傳給子代,A正確;
B、所有基因中堿基種類都相同,因此分析基因的堿基種類不能確定該病的致病基因,B錯(cuò)誤;
C、該病為常染色體隱性遺傳病,因此基因突變導(dǎo)致的顯性基因缺失可能引起該病,C正確;
D、調(diào)查該病的發(fā)病率、遺傳方式應(yīng)分別選擇人群、患者家庭,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn);識(shí)記調(diào)查人類遺傳病的內(nèi)容及調(diào)查范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是磷脂分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要載體蛋白.
如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸是否受影響?不受影響(或否),原因是紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需要能量.乳酸的跨膜運(yùn)輸是否受影響?不受影響(或否),原因是紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排除乳酸,所需能量由無(wú)氧呼吸提供.
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面低于右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面低于右側(cè)液面.
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性(或半流動(dòng)性)性.
(5)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(或糖蛋白).保證基因正常的情況下,細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,酶將不能正常合成?核仁  為什么?核仁與核糖體的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖所示四圖,回答光合作用有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖一中①③過(guò)程進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜.①~④過(guò)程中,能為大豆葉肉細(xì)胞光合作用暗反應(yīng)供能的過(guò)程是②(填數(shù)字).植物正常生長(zhǎng),從ATP數(shù)值關(guān)系分析,②過(guò)程形成的ATP數(shù)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)③④過(guò)程形成的ATP數(shù)量之和.
(2)由圖二可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)單株光合強(qiáng)度降低是由于同種植物個(gè)體間爭(zhēng)奪光照、CO2以及土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽(礦物質(zhì))等資源,造成種內(nèi)斗爭(zhēng)加。
(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b.則b與a之差即(b-a)所代表的是截取葉片在12小時(shí)內(nèi)的總光合量(填“總光合量”或“凈光合量”).
(4)在一定條件下,可用圖三所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.該實(shí)驗(yàn)需記錄單位時(shí)間內(nèi)上浮葉片數(shù)量,即實(shí)驗(yàn)的因變量.
(5)圖四中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,C5含量升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知一段mRNA上有30個(gè)堿基,其中C+G=12,則轉(zhuǎn)錄形成該mRNA的DNA分子片段中堿基總數(shù)為(  )
A.60B.50C.40D.30

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.卵母細(xì)胞采集后可直接使用的方法是( 。
①超數(shù)排卵②從屠宰后母畜卵巢中采集③從活體卵巢中采集.
A.①②B.②③C.D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,其核仁較大
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成加工的主要場(chǎng)所
C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜
D.高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高三上第一次模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A.衰老生物體內(nèi)細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

C.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

D.生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞也表達(dá)出了全能性

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能敘述正確的是( )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④在所有細(xì)胞中的大小和含量是不變的

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA;

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣.

A.① B.②

C.①② D.①②③

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