科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式 |
B、②中次級消費者位于能量金字塔II位置 |
C、③中E為酶降低的化學反應(yīng)活化能 |
D、④中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光 |
B、過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體 |
C、過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H] |
D、若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以推測甲狀腺激素也協(xié)同參與了此生命活動的調(diào)節(jié) |
B、居民體內(nèi)發(fā)生的一系列應(yīng)激反應(yīng)中包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
C、腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K |
D、該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細胞從a時刻開始培養(yǎng)在3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時細胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50% |
B、致癌因子發(fā)揮作用在b階段時,會導致細胞癌變 |
C、c階段細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1 |
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi |
B、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O |
C、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2 |
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 蒸餾水 | 瓊脂 |
10g | 5g | 5g | 2g | 1000mL | 25g |
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