A. | 運動語言中樞 | B. | 軀體運動中樞 | C. | 聽覺語言中樞 | D. | 視覺語言中樞 |
分析 大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,患者不會講話,不能說話,說明S區(qū)即運動性語言中樞受損.不能寫字,說明W區(qū)即書寫中樞受損.
解答 解:A、S區(qū)是運動性語言中樞,若受損則表現(xiàn)為不能說話,A正確;
B、軀體運動中樞受損后會造成肢體癱瘓,B錯誤;
C、H區(qū)是聽覺性語言中樞,若受損則表現(xiàn)為聽不懂別人講話,C錯誤;
D、V區(qū)是視覺性語言中樞,若受損則表現(xiàn)為不能閱讀,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞,解答本題的關鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的數(shù)值是1250 J/(Cm2•A) | |
B. | 乙到丙的能量傳遞效率為15% | |
C. | 乙的個體數(shù)目一定比甲少 | |
D. | 每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用平板劃線法可對細菌進行計數(shù) | |
B. | 以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基可用于篩選 | |
C. | 目的菌不能利用無機碳源合成有機物 | |
D. | 稀釋土壤時需在火焰旁的目的是防雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基應先調(diào)pH再進行滅菌 | |
B. | 培養(yǎng)基應先滅菌再分裝到培養(yǎng)皿 | |
C. | 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時應按順時針方向一次旋緊螺栓 | |
D. | 融化800mL瓊脂時不能直接使用1L的三角燒瓶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫花:紅花:白花=9:3:4 | B. | 紫花:白花=1:1 | ||
C. | 紫花:白花=9:7 | D. | 紫花:紅花:白花=9:6:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇性的物質轉運通常伴隨能量的消耗 | |
B. | 完成細胞間的信息傳遞需要① | |
C. | ②和③是可以運動的 | |
D. | 箭頭表示某種物質被轉運至細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質的運輸 | |
B. | 用纖維素酶和果膠酶可除去大腸桿菌細胞壁獲得原生質體 | |
C. | 脂肪是一種很“經(jīng)濟”的儲備能源,因它是非極性化合物,可以無水的形式儲存在體內(nèi) | |
D. | 細胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶,細胞質中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 親代 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
實驗組一 | 甲×乙 | 黃色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$ | 綠色$\frac{3}{8}$,藍色$\frac{1}{8}$ |
實驗組二 | 甲×丙 | 綠色$\frac{1}{4}$,藍色$\frac{1}{4}$ | 綠色$\frac{1}{4}$,藍色$\frac{1}{4}$ |
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