A. | 小麥 | B. | 油菜 | C. | 大豆 | D. | 黃瓜 |
分析 生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素來自發(fā)育著的種子.玉米、油菜和花生都是以種子來衡量作物產(chǎn)量的,而黃瓜是以果實(shí)來衡量作物產(chǎn)量,所以用黃瓜驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,能獲得無子果實(shí),不能影響作物的產(chǎn)量.
解答 解:A、小麥屬于植物的種子,不屬于果實(shí),不適宜做該實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;
B、油菜收獲的也是植物的種子,不適宜做該實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;
C、大豆收獲的也是植物的種子,因此不適宜做該實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;
D、黃瓜是子房發(fā)育成的果實(shí),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以對(duì)黃瓜進(jìn)行套袋處理,讓其不授粉,再用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物進(jìn)行處理,該處理不會(huì)影響黃瓜的產(chǎn)量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的生理作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度不大.考生要明確種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,能夠促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí);而收獲種子的農(nóng)作物如果不授粉將嚴(yán)重影響其產(chǎn)量.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有38個(gè)肽鍵 | B. | 最多有36種氨基酸 | ||
C. | 至少有5個(gè)游離羧基 | D. | 可能沒有游離氨基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量是光能 | |
B. | 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | |
C. | 如該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO2 | |
D. | ③④過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì) | |
B. | ②內(nèi)滲透壓下降會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素合成增加 | |
C. | ③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH的劇烈變化 | |
D. | ①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法判斷馬鈴薯細(xì)胞液的濃度 | |
B. | 溶液濃度為40g•L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 溶液濃度大于90g•L-1時(shí),細(xì)胞可能已經(jīng)死亡 | |
D. | 溶液濃度為20g•L-1時(shí),細(xì)胞壁的收縮程度小于質(zhì)膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因 | |
C. | ③④一直利用相同的生物和非生物資源 | |
D. | 不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定的能力比草原生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng) | |
B. | 自然生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出總保持平衡 | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力,沒有自我修復(fù)的能力 | |
D. | 受到外界破壞時(shí),結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)原來狀態(tài)的能力越強(qiáng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com