|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問(wèn)題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
50.圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的 增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。在過(guò)程①中發(fā)揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為 作用。④和⑤過(guò)程體現(xiàn)的是激素的 調(diào)節(jié)方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
52.圖2表示圖1中 處的結(jié)構(gòu),名稱是 ,在該處發(fā)生的信號(hào)變化是 。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時(shí),引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過(guò)程被稱為 ,F(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測(cè)到電位變化的有 。
54.如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜(即圖2中的結(jié)構(gòu) )結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時(shí),突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是 。
III.免疫細(xì)胞能夠識(shí)別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動(dòng)物的一種保護(hù)性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
55.圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中,屬于特異性免疫的細(xì)胞是 。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來(lái)。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類(lèi)細(xì)胞。
57.細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是 ,該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2010學(xué)年安徽省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中Y代表何種元素? 。
(2)大分子A、C1、C2依次代表 。
(3)a的分子式可表示為 ;由a→A的過(guò)程中,
有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)- 數(shù)。
(4)A可分為A1…A5…,其原因從a分析是因?yàn)開(kāi) _;從A分析是因?yàn)開(kāi) ___;從C1分析是因?yàn)椤?u> __。
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞是否存在?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。________________________________________。
(6)C1→C2的變化叫________;與C2相比較,C1的組成成分的特點(diǎn)是_______ _________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
艾滋病是危及人類(lèi)生命的頑癥之一,其病原體為人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV),圖1表示人體對(duì)HIV的免疫過(guò)程以及HIV在宿主細(xì)胞中的增殖過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖1所示的HIV主要侵染的A細(xì)胞是________,在體液免疫過(guò)程中該細(xì)胞的主要作用是________________。根據(jù)圖示信息,HIV能特異性地侵染A細(xì)胞,這主要與A細(xì)胞膜表面存在HIV的特異性________有關(guān)。
(2)若圖1中④~⑦代表遺傳信息的傳遞過(guò)程,則在正常人體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生的過(guò)程是[ ]________(填圖中序號(hào)及相應(yīng)名稱),在病毒DNA整合到A細(xì)胞染色體DNA(圖1中⑤)的過(guò)程中,需要的酶與基因工程中________和________酶的功能相似。
(3)圖2所示為HIV侵入人體后,早期人體血液中HIV數(shù)量的變化,早期HIV數(shù)量減少可能與人體的________免疫能力還比較強(qiáng)有關(guān)。請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制出相應(yīng)時(shí)間內(nèi)HIV抗體數(shù)量的變化曲線。
(4)HIV疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的最有效工具。2009年9月泰國(guó)研究人員宣布已開(kāi)發(fā)試驗(yàn)的一種“聯(lián)合疫苗”可將人體感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)降低31.2%,這是人類(lèi)首次獲得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染風(fēng)險(xiǎn)功能的原因是______,但從研究數(shù)據(jù)看疫苗的預(yù)防效果不太令人滿意,這可能與HIV________有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源。細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇;血漿中的LDL(一種膽固醇量占45%的低密度脂蛋白)可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性,使膽固醇的合成減少;它也可以抑制LDL受體的合成,使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少。當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),血漿中的膽固醇增多,造成高膽固醇血癥。
(1)請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能: ,
。
(2)合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是 。如圖所示,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在 的調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)下圖為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖(基因符號(hào)A和a)。請(qǐng)分析:
①該家族中1號(hào)個(gè)體的基因型是 。
②如果9號(hào)和11號(hào)婚配,生育一個(gè)正常男孩的幾率是 。
③如果8號(hào)與一名正常女子婚配,子代的患病率很高。他們?nèi)绾伪苊馍龌疾〉淖优?/p>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
回答下列問(wèn)題:
下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④、⑤所示作用會(huì) ?梢灶A(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是 。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的 增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了 患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為 作用。
(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和
用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
① 材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,
② 蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們
的 。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌
喂 ,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是 。B步驟的測(cè)定結(jié)果
是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com