【題目】下列關(guān)于實驗“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的說法不正確的是
A.應(yīng)選用含葉綠體大而少的細胞來觀察
B.在高倍顯微鏡下,可看到呈綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色
D.蘚類葉片可直接放在載玻片上用于觀察葉綠體
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【題目】下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是( )
A.氧氣進入紅細胞
B.分子通過細胞壁
C.K+通過原生質(zhì)層
D.紅細胞在高濃度鹽水中皺縮
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【題目】流感病毒與細菌相比,在結(jié)構(gòu)和成分上的區(qū)別是沒有( )
A.核酸B.蛋白質(zhì)C.核膜D.細胞結(jié)構(gòu)
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【題目】下列沒有體現(xiàn)生物多樣性直接價值的是
A. 美麗的西湖風景 B. 明黨參的根可以作為中藥
C. 花海令人心曠神怡 D. 濕地的蓄洪防旱功能
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【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,實驗中微生物均有活性,假設(shè)環(huán)境因素對本實驗無影響,則下列表述正確的是
A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動,說明酵母菌只進行了無氧呼吸
B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌只進行了有氧呼吸
C. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
D. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴不移動
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【題目】生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)—DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 過程①的酶作用于磷酸二酯鍵
B. 如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點
C. 若該“蛋白質(zhì)—DNA復合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細胞的擬核中
D. 如果復合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼
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【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的細胞器有____________(填序號)。
(2)若該細胞為人的胰腺細胞,細胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過程中,膜面積先增加后減小的細胞器是____________(填序號),該細胞器在分泌蛋白合成和分泌過程中的作用是____________。
(3)若①合成的蛋白質(zhì)為組成核糖體的蛋白質(zhì),推測該蛋白質(zhì)將被轉(zhuǎn)運到____________(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)揮作用。
(4)圖中不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是____________。
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