某實驗小組研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．曲線I的實驗作為對照實驗

B．化合物X降低淀粉酶的活性

C．化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能

D．化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，圖中X、Y、Z、Q分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）圖中X是葡萄糖，I在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，A代表N、P元素，某些生物以III作為遺傳物質(zhì)，如：煙草花葉病毒（HIV等）．
（3）圖中Q的結(jié)構(gòu)通式為，在Q→IV的過程中，形成的連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（4）在構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中，含量最多且隨著年齡增長明顯減少的是水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．多肉植物受人們的喜愛，圖是一種多肉植物--美麗蓮（2N=24條）的8號染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．．一條染色體上有許多個基因，且基因在染色體上呈線性排列
B．.某黃花進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)黃花：白花=3：1，是基因重組的結(jié)果
C．．無突變和交叉互換，AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB
D．．人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮，將導(dǎo)致其基因頻率變化而發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的探索實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．格里菲斯實驗證明S型肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子的觀點
B．艾弗里的轉(zhuǎn)化實驗中，S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
C．可同時用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體，僅通過一組實驗就能證明DNA是遺傳物質(zhì)
D．艾弗里的轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的對照方式都是相互對照

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科目：高中生物 來源：2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時“演繹”過程的是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．通過測交實驗證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1∶1

C．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀的比接近1∶1

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科目：高中生物 來源：2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量

D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考（八）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題：

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和分娩等過程。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其

（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得，這個過程稱為 。也可以從體內(nèi)取出卵子，通過

后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（4）獲得的早期胚胎可通過 技術(shù)移入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

（5）動物的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可由早期胚胎或 中分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育的全能性，有望通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向 后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上，已知沒有X染色體的胚胎是致死的．如杲褐色的雌兔（染色陣組成為XO）與正�；疑╰）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$ 與 1：1B．$\frac{2}{3}$與 2：1C．$\frac{1}{2}$ 與 2：1D．$\frac{1}{3}$與 1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．細(xì)胞功能的實現(xiàn)離不開各結(jié)構(gòu)的分工合作，如圖是細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的部分生理功能示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)C的名稱是核糖體．殘余小體膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（2）基因控制B中酶的合成過程稱為轉(zhuǎn)錄和翻譯．B中酶的合成依次經(jīng)過圖中CDB細(xì)胞器（用字母表示）．B中酶的最適pH為5，而B外的pH為7.2，B中pH的維持依賴于H+的跨膜運輸，H+進(jìn)入B的方式是主動運輸．
（3）A與植物細(xì)胞壁成分的形成直接或間接有關(guān)，A中合成果膠等非纖維素多糖，而纖維素合成過程是在細(xì)胞膜上完成的，請推斷纖維素的合成與A的關(guān)系：A中合成果膠等非纖維素多糖，然后A形成分泌泡，包裹著果膠等非纖維素多糖到細(xì)胞膜，在細(xì)胞膜上合成纖維素，分布到細(xì)胞外，形成細(xì)胞壁．
（4）磷脂的主要合成場所是圖中的D（用字母表示）．
（5）圖中未畫出的與染色體的平均分配有關(guān)的細(xì)胞器是中心體．

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