【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A. 細(xì)胞膜具有全透性 B. 細(xì)胞膜具有識(shí)別功能
C. 細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律,孟德?tīng)柸〉贸晒Φ淖钪饕蚴? )
A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募僬f(shuō)——演繹法
B. 恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料
C. 合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)
D. 巧妙地運(yùn)用由簡(jiǎn)到繁的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙),下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是( )
A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B.若此圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
C.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,開(kāi)始一定呈“J”型增長(zhǎng)
D.若此圖表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(用B,b表示相關(guān)基因),灰體與黑檀體是一對(duì)相對(duì)性狀(用H,h表示相關(guān)基因),長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(用D,d表示相關(guān)基因).現(xiàn)有三種果蠅純種品系:甲(紅眼黑檀體長(zhǎng)翅)、乙(紅眼灰體殘翅)、丙(白眼灰體長(zhǎng)翅).選擇雌果蠅甲與雄果蠅乙雜交,獲得的F1均為紅眼灰體長(zhǎng)翅,將F1雌雄果蠅交配,所得F2果蠅如表.請(qǐng)分析回答:
性別 | 紅眼灰體長(zhǎng)翅 | 紅眼灰體殘翅 | 紅眼黑檀體長(zhǎng)翅 | 紅眼黑檀體殘翅 |
♀ | 306 | 91 | 102 | 34 |
♂ | 294 | 108 | 96 | 31 |
(1)從果蠅體色與翅型分析,兩者的遺傳遵循定律,所得F2的灰體長(zhǎng)翅果蠅中,純合子所占比例為 . 若將F2中黑檀體長(zhǎng)翅雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得黑檀體長(zhǎng)翅果蠅中雜合子所占比例為 .
(2)將F2中紅眼黑檀體殘翅雄果蠅與丙中的雌果蠅交配,所得F3中,雌果蠅是紅眼灰體長(zhǎng)翅,雄果蠅是白眼灰體長(zhǎng)翅,則F3果蠅的基因型是;將F3雌雄果蠅交配,所得子代雌果蠅中,純合子所占比例為 , 共有種基因型.
(3)若將上述(1)中,F(xiàn)3雌雄果蠅交配所得子代長(zhǎng)翅雌雄果蠅隨機(jī)交配,再選擇子代長(zhǎng)翅雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得長(zhǎng)翅后代中,能穩(wěn)定遺傳的所占比例為 .
(4)一只丙品系的雄果蠅由于遭受電離輻射而導(dǎo)致產(chǎn)生的精子中的X染色體均是有缺失的(缺失部分不存在控制眼色的基因),該缺失直接導(dǎo)致了果蠅胚胎的純合致死.現(xiàn)將該白眼雄果蠅與乙品系的雌果蠅雜交得到F1 , F1雌雄果蠅相互交配得F2 , 則F2中雌雄果蠅的眼色及性別的分離比為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與如圖所示模型不相符的是( )
A.若x表示種群數(shù)量,則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素,則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栠z傳規(guī)律不適于原核生物的原因是( )
①原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核 ②原核細(xì)胞無(wú)完善的細(xì)胞器 ③原核細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體存在
④原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖 ⑤盂德?tīng)枙r(shí)期還未發(fā)現(xiàn)原核生物⑥原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ③④⑥ D. ①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答.
(1)測(cè)定凈光合速率是以單位CO2的吸收量為指標(biāo),測(cè)定的數(shù)據(jù)(需要/不需要)加上遮光處理的數(shù)據(jù).
(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合速率 . 推測(cè)原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)?/span> , 導(dǎo)致氣孔開(kāi)放程度下降,從而抑制了反應(yīng).
(3)要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,可用溶液處理菜豆葉片,以作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的氣孔開(kāi)放程度和凈光合作用速率.若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開(kāi)放程度和凈光合速率均對(duì)照組,證明上述推測(cè)成立.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是( )
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指 , 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是 .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,細(xì)胞處于A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞液濃度(填“一定”或“不一定”)小于外界溶液濃度,原因是 .
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