【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①—④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中的物質(zhì)a、b分別表示___________、______________

(2)圖中①、②生理過(guò)程依次是___________、__________;③、④生理過(guò)程的場(chǎng)所依次是_____________、_______________。

(3)圖中①、②的[H]代表的物質(zhì)主要是_________________、③、④的[H]代表的物質(zhì)主要是__________

(4)據(jù)圖推測(cè)ATP合成發(fā)生在________________(填序號(hào)“①、②、③、④”);圖中的丙酮酸在______________ 條件下可以轉(zhuǎn)化成酒精。

【答案】 O2 CO2 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 NADPH NADH ①③④ 缺氧

【解析】【試題分析

本題以圖解的形式考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程。解題的關(guān)鍵是熟知相關(guān)過(guò)程及發(fā)生的場(chǎng)所,并能正確識(shí)圖。圖中①過(guò)程表示光合作用的光反應(yīng)、②過(guò)程表示光合作用的暗反應(yīng)、③過(guò)程表示細(xì)胞呼吸的第一階段、④過(guò)程表示有氧呼吸的第二、三階段;物質(zhì)a表示O2、b表示CO2?蓳(jù)此答題。

(1)①過(guò)程表示光反應(yīng),a物質(zhì)則是水在光下分解產(chǎn)生的O2;②是暗反應(yīng),b是暗反應(yīng)的反應(yīng)物CO2。

(2)①過(guò)程表示光反應(yīng),②是暗反應(yīng)圖中③表示細(xì)胞呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;④表示有氧呼吸第二、三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體。

(3)圖中①光反應(yīng)產(chǎn)生的、用于②暗反應(yīng)的[H]代表的物質(zhì)主要是NADPH(還原型輔酶Ⅱ);③、④表示有氧呼吸,有氧呼吸中的[H]代表的物質(zhì)主要是NADH(還原型輔酶Ⅰ)。

(4)①②③④生理過(guò)程中,可產(chǎn)生ATP的有①光反應(yīng)階段、③有氧呼吸第一階段和④有氧呼吸第二、三階段;圖中的丙酮酸在缺氧條件下可以轉(zhuǎn)化成酒精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅲ的色素名稱是_____,若缺少該色素,則植株對(duì)____光的吸收能力減弱。

(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內(nèi)的氧氣含量______。(填“增加”“減少”或“不變”)

(3)該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 (klx)

光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度(klx)

光合作用速率最大值時(shí)CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗條件下CO2釋放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強(qiáng)度為lklx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需C02來(lái)源于_________。

②當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/ (100cm2.h)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是

反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)

②“遭到破壞,恢復(fù)原狀屬于生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不能超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性

熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)

A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在9∶30~11∶00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩

B. 在11∶00~12∶30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多

C. 在17∶00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

D. 在18∶30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同

B. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

C. 衰老細(xì)胞的多種酶活性降低,細(xì)胞核體積增大

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與時(shí)間的關(guān)系

C. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

D. 圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說(shuō)明色盲遺傳發(fā)病率具有 的特點(diǎn)。能否能根據(jù)此表數(shù)據(jù)計(jì)算群體中色盲基因的頻率?

(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示

a 為色盲基因, b 為白化基因,I-1 、I-2 、-5 、-6 個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 ,其基因型都為

②Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是 。

-10-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一種病的概率是

假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對(duì)較封閉,且人群中白化病患者占萬(wàn)分之一,若-10 與一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個(gè)膚色正常的孩子的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是(  )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中往往使用液體培養(yǎng)基

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)動(dòng)物個(gè)體

C. 在培養(yǎng)過(guò)程中通常要通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中可用胃蛋白酶將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用H、h 和T、t表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列敘述正確的是

A. 甲病為伴X顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病

B. 4的基因型為XHTXht或XHtXhT

C. 7的致病基因來(lái)自于Ⅰ1或Ⅰ2

D. 8兩病皆患表明兩對(duì)等位基因之間發(fā)生了基因重組

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