海拔高度(m) | 5 000 | 5 000 | 3 000 | 3 000 |
溫度(℃) | 19 | 25 | 19 | 25 |
突變率(%) | 0.23 | 0.63 | 0.23 | 0.63 |
A. | 果蠅在25℃時(shí)突變率最高 | |
B. | 果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān) | |
C. | 果蠅的突變是通過影響酶的活性來實(shí)現(xiàn)的 | |
D. | 果蠅的培養(yǎng)地點(diǎn)(所處的海拔高度)與突變率有關(guān) |
分析 分析表格:在相同的海拔高度下,培養(yǎng)的溫度條件不同,果蠅的突變率具有顯著差異;在同一培養(yǎng)溫度條件下,不同海拔高度,果蠅的突變率無顯著差異.這說明溫度影響果蠅的突變率,培養(yǎng)液地點(diǎn)的海拔高度與果蠅突變率無關(guān).據(jù)此答題.
解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)只能證明在25℃時(shí)突變率高于19℃,但不能說明果蠅在25℃時(shí)突變率最高,A錯(cuò)誤;
B、在相同的海拔高度下,培養(yǎng)的溫度條件不同,果蠅的突變率具有顯著差異,這說明果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān),B正確;
C、通過該實(shí)驗(yàn)只能證明溫度影響果蠅的突變率,但不能證明溫度通過影響酶的活性而影響果蠅的突變率,C錯(cuò)誤;
D、在同一培養(yǎng)溫度條件下,不同海拔高度,果蠅的突變率無顯著差異,這果蠅的突變率與培養(yǎng)地點(diǎn)所處的海拔高度無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查基因突變及其探究實(shí)驗(yàn),解答本題的關(guān)鍵能準(zhǔn)確分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息答題,屬于考綱理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程 | B. | 無成形細(xì)胞核,但有染色體 | ||
C. | 沒有細(xì)胞器,但有細(xì)胞壁 | D. | 都有鞭毛和莢膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
B. | ②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致③的增多 | |
C. | 肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生的場(chǎng)所擴(kuò)散到②,至少要穿越3層磷脂雙分子層 | |
D. | ④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)樗休^多的蛋白質(zhì)和K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種 | |
B. | ①過程常選擇酶解法去壁,一般在低滲溶液中進(jìn)行 | |
C. | ②過程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍 | |
D. | d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過在高倍鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),可以判斷這些細(xì)胞所處的時(shí)期 | |
B. | 解離和壓片都有利于組織中的細(xì)胞相互分散開 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行漂洗的目的是為了洗去多余的解離液 | |
D. | 視野中絕大多數(shù)細(xì)胞都能觀察到高度螺旋化的染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 允許某特定種類微生物生長(zhǎng),抑制和阻止其他微生物生長(zhǎng)的是選擇培養(yǎng)基 | |
B. | 制備MS培養(yǎng)基中配制母液時(shí),不同營(yíng)養(yǎng)成分配制比例有所不同 | |
C. | 在添加有伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基中,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)紅色 | |
D. | 感染雜菌的培養(yǎng)基和使用過的培養(yǎng)基都必須經(jīng)滅菌處理后才能丟棄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com