10.為了培育菊花新品種,科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進行雜交,培育過程如圖所示.下列有關敘述正確的是( 。
A.野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種
B.①過程常選擇酶解法去壁,一般在低滲溶液中進行
C.②過程有關的細胞器只有高爾基體比較活躍
D.d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)

分析 分析題圖:圖示是利用植物體細胞雜交技術培育雜種植株的過程,具體過程包括誘導植物細胞融合成雜種細胞和植物組織培養(yǎng)技術培育成雜種植株兩過程.過程①是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體a和b,過程②通過物理或化學方法(如聚乙二醇試劑)誘導原生質(zhì)體融合成c,過程③是脫分化過程形成愈傷組織,過程④是再分化生成完整植株d.

解答 解:A、野生夏菊和栽培秋菊屬于不同物種,存在生殖隔離,自然條件下不能雜交成功,A錯誤;
B、①為去除細胞壁的過程,該過程常選擇酶解法(纖維素酶和果膠酶),此操作一般在等滲溶液中進行,如在低滲溶液中進行,則去掉細胞壁的原生質(zhì)體會因吸水而膨脹甚至漲破,B錯誤;
C、②是雜種細胞形成細胞壁的過程,與該過程有關的細胞器有高爾基體、線粒體等,C錯誤;
D、d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.

點評 本題以植物體細胞雜交技術為素材,結(jié)合流程圖,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程、采用的方法及意義,能準確判斷圖中個過程的含義,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某島嶼居民與該島上的植物、兔.鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)如圖.下列敘述錯誤的是(  )
A.兔與人的種間關系是捕食和競爭
B.若去除鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會增加
C.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者
D.植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列各組織、器官的細胞中,含核糖體與高爾基體較多的是( 。
A.人體成熟的紅細胞B.胰島細胞
C.性腺細胞D.脂肪細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某植物體內(nèi)可以完成下列反應式,其中◇、○代表不同的單糖,則代表的二糖可能是( 。    
 
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.乳糖和蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
B.試管牛的培育過程屬于克隆技術
C.超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等
D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是有關果蠅的培養(yǎng)記錄.通過本實驗可說明( 。
海拔高度(m)5 0005 0003 0003 000
溫度(℃)19251925
突變率(%)0.230.630.230.63
A.果蠅在25℃時突變率最高
B.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關
C.果蠅的突變是通過影響酶的活性來實現(xiàn)的
D.果蠅的培養(yǎng)地點(所處的海拔高度)與突變率有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將抗蟲基因?qū)胗衩椎捏w細胞中,培育成抗蟲玉米新品種,其原理( 。
A.基因突變B.染色體結(jié)構變異C.基因重組D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.酒精發(fā)酵時應控制的溫度為( 。
A.10℃左右B.10℃以下C.30~35℃D.18~25℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人體內(nèi)免疫細胞組成的概念圖,據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)的免疫細胞是由骨髓中的造血干細胞分化形成的,各種免疫細胞形態(tài)和功能不同,根本原因是基因的選擇性表達的結(jié)果.
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細胞屬于圖中的①(填序號).
(3)圖中所示的以下細胞中,具有增殖分化能力的有AB(多選).
A.記憶細胞     B.②C.③D.④

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