A、大分子物質(zhì)A是纖維素 |
B、大分子物質(zhì)B蛋白質(zhì)具有多樣性 |
C、小分子物質(zhì)b氨基酸通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 |
D、小分子物質(zhì)c是脫氧核糖,大分子物質(zhì)C是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:2:1 |
B、7:6:3 |
C、5:2:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移,A點(diǎn)下移 |
B、由乙圖知,40℃時(shí),植物體不能正常生長;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示 |
C、用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25℃最佳 |
D、用大棚種植蔬菜時(shí),常通過白天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,夜間適當(dāng)降溫來提高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中其有多個(gè)葉綠體 |
B、花生子葉細(xì)胞中經(jīng)染色存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 |
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的細(xì)胞核清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色 |
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期 |
C、探究溫度對酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
D、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,此過程要涉及纖維素酶和果膠酶 |
B、若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,目的是使其發(fā)生染色體數(shù)目變異 |
C、X與Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交,形成雜種細(xì)胞,發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的 |
D、如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異,其根本原因是基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Bb:Bb=1:1和2種 |
B、BB:bb=1:1 和2種 |
C、BB:Bb:bb=1:4:1和4種 |
D、BB:Bb:bb=1:2:1 和6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、月季的成熟導(dǎo)管 |
B、蘋果的成熟葉細(xì)胞 |
C、豬血中成熟的紅細(xì)胞 |
D、藍(lán)球藻 |
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