【題目】下圖是三位科學家探究植物生長的實驗示意圖,據(jù)圖判斷,下列表述錯誤的是 ( )
A.鮑森·詹森的實驗證明,胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
B.拜爾的實驗證明,胚芽鞘彎曲生長是尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的
C.溫特的實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的
D.溫特實驗中如果在切去尖端的胚芽鞘一側放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘能夠生長但不彎曲
【答案】D
【解析】
(1)鮑森·詹森的實驗:切去胚芽鞘尖端,給予單側光照射,結果胚芽鞘不彎曲;胚芽鞘尖端與下部之間放入瓊脂片,給予單側光照射,結果胚芽鞘向光源生長。(2)拜爾的實驗: 切去胚芽鞘尖端,移至一側,置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放置尖端的對側彎曲生長。(3)溫特的實驗: ①接觸過尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側→向未放胚芽鞘一側彎曲生長;②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側→不彎曲,不生長。抓住各實驗處理的差異及其實驗結果的異同來分析判斷各選項。
A、鮑森·詹森的實驗,自變量是胚芽鞘尖端的有無及尖端與下部之間放入瓊脂片,結果切去尖端的胚芽鞘不生長,也不彎曲,而隔一“瓊脂片”的胚芽鞘則彎向光源生長,證明:胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,A正確;
B、拜爾的實驗,自變量是切去的胚芽鞘尖端放置的位置不同,結果胚芽鞘均向放置尖端的對側彎曲生長,證明:胚芽鞘彎曲生長是尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的,B正確;
C、D、溫特的實驗,自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸,結果放置與尖端接觸過的瓊脂塊的胚芽鞘彎曲生長,而放置空白瓊脂塊的胚芽鞘則不彎曲、不生長,進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的,C正確,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某一片小麥田中,長著許多雜草,還有食草昆蟲、青蛙、鼠、蛇等動物活動。某研究小組對該農田生態(tài)系統(tǒng)進行研究,請根據(jù)所學的知識回答:
(1)研究小組要估算該農田中薺菜的種群密度,應采用_____法。在取樣時,關鍵要做到____________。
(2)消滅某種蟲害時,利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的____________,就會使很多雌性個體不能完成交配,結果直接影響害蟲的________,從而使該種害蟲的種群密度降低。
(3)研究小組為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)內鼠害的發(fā)生情況,對田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究.研究者通常采用___________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果_______(偏大、偏。。
(4)調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內,種群數(shù)量每天增加1.47%。根據(jù)調查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),構建的田鼠種群增長模型為Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一個月中的數(shù)量變化屬于______型增長。田鼠大量繁殖導致植被破壞、加速土壤風蝕,控制田鼠種群數(shù)量的根本措施是_____________________________。
(5)如圖1時種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線,圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值(R)的變化曲線(R=出生率/死亡率)。據(jù)圖回答問題:
圖1中種群數(shù)量以A曲線增長時,種群增長率______(填“增大”“不變”或“減少”)。圖2中,當R值為a點對應的數(shù)值時,布氏田鼠種群的年齡組成類型為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖.已知基因A位于Ⅰ上;基因b和c位于Ⅱ上,且完全連鎖.則該動物體產生Abc配子比例不可能是( 。
A.100%B.50%C.25%D.12.5%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鹽酸普萘洛爾和腎上腺素都可以影響心臟的活動.普萘洛爾是治療心律失常、心絞痛、高血壓等常見心腦血管疾病的常見藥物,可減慢心率,抑制心臟收縮力與傳導、循環(huán)血量減少、心肌耗氧量降低,F(xiàn)用鹽酸普萘洛爾和腎上腺素開展有關的實驗研究
實驗目的:探究鹽酸普萘洛爾和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響
材料用具:小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置(如圖1)、生理鹽水、腎上腺素溶液和鹽酸普萘洛爾溶液(均用生理鹽水配制)。
方法步驟:
(1)選取_____的小鼠80只,均分為四組,分別標記為A、B、C、D,每組按照實驗要求注射一定劑量的藥劑(見表),其中A組為對照組,需要注射_____。
組別 | 普萘洛爾 | 腎上腺素 |
A | ﹣ | ﹣ |
B | ① | ② |
C | ③ | ④ |
D | ⑤ | ⑥ |
(2)將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中,開始時大燒杯內外的液面等高,裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后通過觀察_____并記錄實驗結果。
(3)在上述實驗的同時,設置一個不放入小鼠的對照裝置,有關其目的說法不正確的是_____。
A.用于消除誤差,可以使測得的數(shù)值更精確
B.排除無關變量的影響
C.消除非生物因素或物理因素對實驗結果的影響
D.其它裝置在實驗過程中若有損壞,可及時更換
結果
(4)圖2為小鼠耗氧量的實驗結果,各組數(shù)據(jù)是通過_____(數(shù)據(jù)處理方法)得到的,若不放入小鼠的對照裝置測得瓶內氣體增加了0.3單位,C組的實際耗氧量應為_____單位。
(5)若用“+”表示注射液中加入表中物質,根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù),在表中填寫“+”的數(shù)字編號是_____。
(6)據(jù)實驗結果分析,鹽酸普萘洛爾和腎上腺素影響心臟的效應是相互_____(協(xié)同/拮抗)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是
A.內環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B.內環(huán)境是一個主要由構成的緩沖體系
C.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
D.內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素,如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理,據(jù)圖分析回答:
(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,經興奮的傳導和傳遞,最終導致傳出神經末梢釋放___,與胰島B細胞膜上相應的__結合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到_____的影響,以上說明正常情況下胰島素分泌的調節(jié)方式包括_____。
A.神經調節(jié) B.免疫調節(jié) C.體液調節(jié) D.體溫調節(jié)
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,能降低血糖濃度的原因是_____。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(抗體1、抗體2),圖中因_____(抗體1/抗體2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療.這種抗體導致患者體內血糖上升的原因是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動情況示意圖,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有關敘述正確的是
A. 從能量關系來看①=②+⑤
B. ⑥都屬于初級消費者的同化量
C. 分解者獲得的能量最少
D. ③/②代表初級消費者流入次級消費者的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結構與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( )
A.2種B.3種C.4種D.5種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.基因工程操作步驟中,需要從受體細胞群中篩選出已獲得目的基因的細胞,圖中①-③示一種篩選方法的過程。pBR322質粒含有兩個抗性基因,分別是Amp(氨芐青霉素)抗性基因和Tet(四環(huán)素)抗性基因,其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位點(插入將導致Tet抗性基因功能性失活),請回答:
(1)圖中①過程所需的酶是___________________。
(2)經過①過程,pBR322質?赡艹霈F(xiàn)的兩種結果A是_______________________。
(3)②過程表示用含四環(huán)素(使細胞停止生長,但不致死)和環(huán)絲氨酸(使生長的細胞致死)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌甲,則培養(yǎng)結果C表示在培養(yǎng)基中可能存活的細菌包括_________________。
(4)若要進一步篩選出符合要求的受體細胞D,則③過程需要做的處理是(請參照過程②的方法)___________________________________________________。
II.基因工程中使用的II型限制性核酸內切酶通?梢宰R別長度為4-8個核苷酸的特異序列。下面示限制酶Sau3A I對DNA片段切割的結果。
……CAATGATCTCCTA…… Sau3A I ……CAAT + GATCTCCTA……
……GTTACTAGAGGAT…… ……GTTACTAG AGGAT……
(5)請分析,Sau3AI的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是______________。
III.下表列出了幾種限制酶的識別序列及其切割位點,圖1(含兩個抗性基因的質粒)和圖2(含目的基因的外源DNA)中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。
限制酶 | XhoI | BclI | SalI | BamHI | XbaI |
識別序列及酶切位點 | C↓TCGAG | T↓GATCA | G↓TCGAC | G↓GATCC | T↓CTAGA |
(6)據(jù)圖1和圖2分析,為了使目的基因和質粒實現(xiàn)定向連接和便于受體細胞的篩選,切割質粒的限制酶應選用_______________,切割含目的基因的外源DNA的酶應選用________________。
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