A. | 刺激C處,A處較D處先檢測到膜電位變化 | |
B. | 在D處施加刺激引起肌肉收縮屬于反射 | |
C. | 乙所代表的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 | |
D. | 圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由F釋放后,作用于E,使E興奮 |
分析 據(jù)圖分析:甲圖中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是C→D,乙圖是突觸,包括突觸后膜、突觸間隙和突觸前膜.F是突觸前神經(jīng)元的軸突,E是突觸后神經(jīng)元.
解答 解:A、刺激C處,興奮由C→D要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),速度慢,C→A是同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),速度快,A處比D處要先檢測到膜電位變化,A錯誤;
B、在D處施加刺激引起肌肉收縮沒有經(jīng)過完整的反射弧,因此不屬于反射活動,B錯誤;
C、乙是突觸,結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,C正確;
D、圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放后,作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對圖解的識別能力和判斷能力,需要考生理解興奮在神經(jīng)元間的傳遞特點和過程、突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)等知識點,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖 | |
B. | 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié),②位于垂體 | |
C. | 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層 | |
D. | 影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中③構(gòu)成細胞膜的基本支架 | |
B. | ②在細胞膜中的位置是不變的 | |
C. | 細胞的識別功能與圖中物質(zhì)①有關(guān) | |
D. | 有②參加的跨膜運輸不一定是主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 甲、乙、丁 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 祖父→父親→色盲男孩 | B. | 祖母→父親→色盲男孩 | ||
C. | 外祖父→母親→色盲男孩 | D. | 外祖母→母親→色盲男孩 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( )
A.脂肪酸分子進入小腸絨毛上皮細胞,細胞消耗ATP的量增加
B.藍藻沒有線粒體,只能無氧呼吸產(chǎn)生ATP
C.葉肉細胞利用光能合成的ATP,可用于主動運輸
D.ATP水解失去2個磷酸基團后,是腺嘌呤核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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