6．某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構及功能．選取人體的（　�。┳鳛楂@取細胞膜純凈物的來源．
A．成熟紅細胞B．神經(jīng)細胞C．白細胞D．口腔上皮細胞

分析 由于哺乳動物成熟的紅細胞不含有細胞核和細胞器，放在蒸餾水中吸水漲破，用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜，因此往往選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為制備細胞膜的材料．

解答 解：A、人體成熟的紅細胞不含有細胞核和細胞器，獲取的膜比較單一，只有細胞膜，因此往往選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為制備細胞膜的材料，A正確；
B、人的神經(jīng)細胞含有細胞核膜和細胞器膜，獲取的膜不僅僅細胞膜，還有核膜和線粒體膜等細胞器膜，B錯誤；
C、人的白細胞有細胞核和線粒體等細胞器，獲取的膜不僅僅有細胞膜，還有核膜和線粒體膜等細胞器膜，C錯誤；
D、人的口腔上皮細胞有細胞核和線粒體等細胞器，獲取的膜不僅僅是細胞膜，還有核膜和線粒體膜等細胞器膜，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是制備細胞膜時材料的選擇，對制備細胞膜實驗的原理的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含n條多肽，其中a條是環(huán)狀肽，這個蛋白質分子完全水解需要的水分子個數(shù)是

A．m＋a－n B．m－n

C．m＋n－a D． m－a

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．生命系統(tǒng)的結構層次中個體以后為種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)，生物圈．（按從小到大的順序答）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．藥物毒性損傷細胞的內質網(wǎng)后，下列受影響最小的生理活動是（　　）
A．卵巢細胞合成并分泌雌激素
B．肝臟細胞吸收甘油
C．腎小管上皮細胞合成細胞膜上的載體蛋白
D．胰島B細胞合成并分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．分析下列多肽的結構，回答問題：

（1）該化合物有1個氨基，其結構式為-NH2；1個羧基，其結構式為-COOH．
（2）該多肽中含有4個肽鍵其結構式為-CO-NH-；組成該化合物的氨基酸有4種，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的R基．
（3）在圖中從左到右第4個氨基酸的R基結構式為：．假定一個由n個氨基酸構成的含m條肽鏈的蛋白質分子，氨基酸平均相對分子質量為a，那么，這個蛋白質分子的相對分子質量表達式是na-18（n-m）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于動物細胞工程應用的是（　�。�
A．大規(guī)模生產(chǎn)淋巴因子，用于抵抗腫瘤的發(fā)展
B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞
C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
D．利用單克隆抗體作為診斷試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．兩個神經(jīng)細胞之間有一個寬約200nm～500nm的縫隙，并且這兩個神經(jīng)細胞通過“突觸”連接．請根據(jù)下圖回答有關問題．
（1）請寫出圖中字母表示的結構名稱：a表示突觸前膜
（2）當甲神經(jīng)元的軸突末梢的突觸小體有興奮傳來時，a處由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢�，這種變化形成的刺激會引起突觸小泡釋放出2與后膜受體結合，引發(fā)乙的電位變化，從而完成興奮的傳遞，興奮在突觸結構間的傳遞方向是從甲到乙（填“從甲到乙”或“從乙到甲”）．
（3）如果乙是腺體細胞，當血糖含量過低時，下丘腦將通過甲促使胰島A細胞產(chǎn)生胰高血糖素，使血糖含量恢復正常，這屬于神經(jīng)-體液（填“神經(jīng)”或“體液”或“神經(jīng)-體液”）調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作方法或結果中，正確的是（　�。�
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
B．在高倍顯微鏡下，可見葉綠體中的基粒呈現(xiàn)綠色
C．稀釋的蛋清溶液中加入雙縮脲試劑A液，蛋清溶液呈現(xiàn)藍色
D．顯微鏡下觀察線粒體時，不能用鹽酸增加細胞膜的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅的體色由位于常染色體上的基因（B、b）決定（如表1），現(xiàn)用6只果蠅進行三組雜交實驗（結果如表2）．分析表格信息回答下列問題：
表1

基因型
飼喂條件		BBBbbb
正常飼喂褐色褐色黃色
加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色
表2
組別親本（P）飼喂條件子代表現(xiàn)型及數(shù)量
雌性雄性
Ⅰ甲：黃色乙：黃色加入銀鹽飼喂全黃
Ⅱ丙：褐色�。狐S色正常飼喂褐色78　黃色75
Ⅲ戊：黃色己：褐色正常飼喂褐色113　黃色36
注：親代雄果蠅均是正常飼喂得到
（1）親代雌果蠅中戊在飼喂時一定添加了銀鹽．
（2）果蠅甲的基因型可能是BB、Bb或bb．為確定其基因型，某同學設計以下實驗思路：
步驟思路一思路二
1用果蠅甲與①正常飼喂的黃色雄果蠅雜交將思路一中的子一代進行自由交配
2②子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)同思路一的步驟
 3觀察并統(tǒng)計子代體色表現(xiàn)型及比例同思路一的步驟
請補充完整：①正常飼喂的黃色雄果蠅②子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)
思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為2：1：1，則果蠅甲基因型為Bb
（3）已知基因T能夠增強基因B的表達，使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色．在正常飼喂條件下進行如下實驗：
①通過基因工程將一個基因T導入基因型為Bb的受精卵中的某條染色體上（非B、b基因所在的染色體），培育成一只轉基因雌果蠅A；
②將雌果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1中黃色：褐色：深褐色=2：1：1；
③為確定基因T所在的染色體，選出F1中的深褐色果蠅進行自由交配．若基因T位于常染色體上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為$\frac{9}{16}$；若基因T位于X染色體上，則子代中雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是2種、3種．

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