【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下列說法正確的是

A. ①過程導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 B. ②過程伴隨著核膜核仁的消失解體

C. ③過程只能發(fā)生在有絲分裂的后期 D. d中的兩條染色體是一對(duì)同源染色體

【答案】B

【解析】

據(jù)題文描述可知，該題考查學(xué)生對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

①過程表示染色體復(fù)制，在此過程中，著絲點(diǎn)數(shù)沒變，因此染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；②過程表示染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體，發(fā)生在有絲分裂前期，核膜核仁的消失解體也發(fā)生在有絲分裂前期，B正確；③過程表示著絲點(diǎn)分裂，發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期，C錯(cuò)誤；d中的兩條染色體來自同一親本，不是一對(duì)同源染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠體克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕�！苯新暰捅枷蛑魅�

A. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

B. 反射，細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射

D. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞．下列有關(guān)的說法正確的是（ ）
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則其中含3H的DNA分子數(shù)為
C.若子細(xì)胞中染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可遺傳變異的根本來源和主要來源分別是

A. 基因突變,基因重組 B. 基因重組,染色體變異

C. 基因突變,染色體變異 D. 染色體變異,基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有100個(gè)氨基酸合成的4條多肽鏈中，至少含有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是

A. 99、1、1 B. 96、1、1 C. 96、4、4 D. 96、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）小麥和純合矮稈（d）染�。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是（ ）
A.圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D.④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)表示的是基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子( )

A．AaB．Aabb C．Ab D．AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用完全相同的培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗．在二者吸水速率幾乎相同的情況下，72小時(shí)后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占開始時(shí)的百分比）．分析下表不能得出的結(jié)論是（ ）

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32﹣

水稻

17.00

105.00

117.00

19.50

番茄

19.10

86.00

59.60

118.00


A.不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
C.與番茄相比，水稻對(duì)SiO32﹣吸收量大，對(duì)Ca2+吸收量小
D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡．他們以太陽燈作為光源，移動(dòng)太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線1，請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)光合速率的影響，以衡量光合速率．
（2）B點(diǎn)的含義是 ．
（3）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3．D點(diǎn)的限制因素是；A點(diǎn)的C3含量（大于、小于、等于）C點(diǎn)．
（4）該小組分離出依樂藻中的葉綠體（見圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為→ ， 由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 ．

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