【題目】在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),有許多注意事項(xiàng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.調(diào)查的人群要隨機(jī)抽樣
B.調(diào)查的人群基數(shù)要大,基數(shù)不能太小
C.要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病
D.要調(diào)查患者至少三代內(nèi)的所有家庭成員
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料
B.實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察葉綠體或線粒體的運(yùn)動(dòng)間接觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C.如果用植物的根尖細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可觀察線粒體
D.高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L鏈為模板合成M鏈,當(dāng)M鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以H鏈為模板合成N鏈,最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子,該過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶
B. 合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同
C. 復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同
D. 線粒體環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述,正確的是 ( )
A.在細(xì)胞分裂中期復(fù)制B.在核糖體內(nèi)復(fù)制
C.半保留復(fù)制D.以氨基酸為原料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,但在正常的生理活動(dòng)下,不是它的主要功能的是( )
A.結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.能源物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)物質(zhì)
D.免疫物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅坐標(biāo)圖的描述,正確的是
A. 圖甲中a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
B. 若圖乙表示在密閉容器內(nèi)某植物生長(zhǎng)一晝夜的O2含量變化,則該植物積累了有機(jī)物
C. 植物在晴朗夏天時(shí),圖丙bc和de對(duì)應(yīng)時(shí)段細(xì)胞內(nèi)C3含量都會(huì)下降
D. 圖丁表示適量的放牧也會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合,由此可以推測(cè)囊泡膜的主要成分是( )
A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸
C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.多糖和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,插 條生根數(shù)目如右圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤誤的是
A. ab濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春花插條生根
B. bd濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照
D. 與乙相比,甲代表的曲線可以說(shuō)明NAA的生理作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某種生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,細(xì)胞在此過(guò)程中最可能合成的是
A.胃蛋白酶B.血紅蛋白C.纖維素D.維生素D
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