【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時,可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對氨基酸的吸收,即苔草的化學(xué)防御。圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長受其密度制約

B. 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高

C. 可預(yù)測樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

【答案】C

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng);生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

A、苔草密度過高其個體之間會進(jìn)行種內(nèi)斗爭,即生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長受其密度制約,A正確;B、據(jù)圖分析,這一時期樣地一中的苔草化學(xué)防御水平最高,可以推測樣地一中旅鼠種群密度降至極低水平是此前一段時間旅鼠種群密度過高所致,B正確;
C、據(jù)圖分析,這一時期樣地三中旅鼠種群密度最大,可以預(yù)測樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會增高,C錯誤;D、苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持物種的多樣性,有利于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),D正確。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,測得的某植物根細(xì)胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率);卮鹣铝袉栴}。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)模杂蓴U(kuò)散的含義是________________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時,再增加b的濃度,根細(xì)胞對b的吸收速率不再增加,可能的原因是________________。

3)王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路:________________________________________________________________

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:__________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動物(2/V =4)體內(nèi)正在分裂的兩種細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞不一定是次級精母細(xì)胞

B.乙細(xì)胞中含有2個四分體、8條染色單體和8個核DNA

C.甲、乙兩細(xì)胞的上一個時期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等

D.理論上,該動物不同時期細(xì)胞中的染色體數(shù)最多可相差4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體通過免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過程,下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.細(xì)胞1、45都有特異性識別抗原的功能

B.細(xì)胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟

C.細(xì)胞24的高爾基體特別發(fā)達(dá)

D.物質(zhì)a有特異性,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞中的某過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.從Ⅰ到Ⅱ過程需要酶的催化,也消耗能量

B.圖示過程消耗的原料無需tRNA搬運(yùn)

C.能進(jìn)行增殖的細(xì)胞都能進(jìn)行I到Ⅲ過程

D.圖中圓圈XY都表示含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲學(xué)生實(shí)驗(yàn)一:取自同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的2個成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑隨時間的變化情況,如實(shí)驗(yàn)一圖 所示。乙學(xué)生實(shí)驗(yàn)二:采用實(shí)驗(yàn)二圖1所示裝置(初始液面如圖1),用甲、乙、丙丁四種膜做材料,進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線(如實(shí)驗(yàn)二圖2),據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A.實(shí)驗(yàn)一乙溶液的濃度比甲溶液的大

B.實(shí)驗(yàn)一 2分鐘時,甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C.實(shí)驗(yàn)二用乙材料時,最終漏斗中液體濃度與燒杯中液體濃度相同

D.實(shí)驗(yàn)二用丙材料時,蔗糖分子在曲線丙上升到出現(xiàn)拐點(diǎn)時才開始進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】其因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時同源染色體的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A.三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細(xì)胞中

B.非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

C.B(b)D⑷間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D.該細(xì)胞能產(chǎn)生AbDABD、abdaBd四種精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將加入抗凝劑和生理鹽水的新鮮綿羊血液進(jìn)行離心,結(jié)果如圖1;接著取上清液,分別向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH,同時用蒸餾水做對照,結(jié)果如圖2,下列說法正確的是( )

A. 取適量上清液加入雙縮脲試劑,若出現(xiàn)紫色則說明含血紅蛋白

B. 若要提取相關(guān)抗體用于免疫治療,最佳材料應(yīng)是沉淀物

C. 圖2實(shí)驗(yàn)中HCl、NaOH的濃度和滴數(shù)為自變量

D. 圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:血漿有一定的緩沖能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速<r·min-1>來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,需在干酵母中加入適量的_______進(jìn)行活化處理,目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復(fù)為正常的生活狀態(tài)。

(2)接種量為1.5mL、搖床轉(zhuǎn)速為250 r·min-1的酵母菌種群在6h后數(shù)量逐漸下降的原因是_______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有接種量1.0 mL、轉(zhuǎn)速230 r·min-1_______

(4)在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時,該興趣小組采用了血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法。圖1是一塊規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,圖2所示觀察到的圖像。

①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_______,目的是確保隨機(jī)取樣時有均勻的種群密度。

②圖1這塊血球計(jì)數(shù)板上有_______個計(jì)數(shù)室。

③圖2表示的這個大方格上含有_______個中方格,其容積是_______

④若計(jì)數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為10個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_______個。

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同步練習(xí)冊答案