3.控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的單位是(  )
A.染色體B.基因C.DNAD.脫氧核苷酸

分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系.
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色體是DNA的主要載體,每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子.每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因.每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸.

解答 解:A、染色體是基因的主要載體,由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A錯誤;
B、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,B正確;
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C錯誤;
D、脫氧核苷酸是基因的基本單位,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個(gè)基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的過程或結(jié)構(gòu)中,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.③中的氫鍵有利于保持結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性
B.圖中共有兩種RNA參與該過程
C.①中遺傳密碼個(gè)數(shù)往往多于④對應(yīng)的單體數(shù)
D.圖中①和②的結(jié)合部位具有兩個(gè)③的結(jié)合位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( 。
①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖,所以纖維素是還原糖  
②葡萄糖和麥芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖    
③細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中單糖都是動、植物共有的糖  
④完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖
⑤糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性
⑦淀粉可以用碘液鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀.
A.④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①②④⑦D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.將4株長勢基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如圖1分別插入云母片(其中A和B置于整塊的瓊脂上,C和D置于兩塊分開的瓊脂塊上).A放置在暗處,B、C、D給予單側(cè)光照射,過一段時(shí)間后,定量測定擴(kuò)散到瓊脂塊上的生長素含量.

(1)如果所測得的a中的生長素含量相對恒定為100,則其他各值分別為(從供選答案中選擇序號填空):b、c、e分別為ABC
A.100      B.50       C.高于50    D.小于50
(2)如圖2所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭頭方向照光,根據(jù)上述結(jié)果分別說明胚芽的生長情況.①③分別為直立生長 直立生長
(3)杉樹的形狀是寶塔形,其原因是因?yàn)閭?cè)芽的生長素抑制生長,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為頂端優(yōu)勢,這說明生長素的作用具有兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有些藥物能抑制細(xì)胞的呼吸,最可能是作用于(  )
A.核糖體B.線粒體C.質(zhì)體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關(guān)生物的新陳代謝問題:
 I:某生物興趣小組對菠菜的新陳代謝的研究如圖1所示.請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)①過程如果發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),則反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(光合片層),菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體基質(zhì).
(2)②過程中,NADPH的作用是供氫并作還原劑.④過程中的能量由ATP中高能磷酸鍵的水解釋放.
II:如圖2兩套裝置是用來探究酵母菌呼吸方式的,放在25℃~35℃環(huán)境中培養(yǎng)8~10小時(shí).
(3)裝置I是探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,目的是除去空氣中的二氧化碳.
(4)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后,裝置I、II中澄清石灰水都渾濁,經(jīng)過一段相同的時(shí)間后,分別吸取2mL酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕震蕩,此時(shí)裝置II中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)榛揖G,可以說明在無氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)染色體的說法,正確的是( 。
A.玉米體細(xì)胞中有10對同源染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中同源染色體數(shù)目為5對
B.同一個(gè)生物體的不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.同一個(gè)生物體的不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目一般是相同的
D.玉米體細(xì)胞中有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A 代表草原,a 為過度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
C.若A 代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
D.若A 代表人體B 淋巴細(xì)胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.分析下面有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線圖,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對應(yīng)是圖乙的t1,則當(dāng)溫度變成t2時(shí),c點(diǎn)向左上方移動
B.圖乙中,溫度接近t4時(shí),總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因而t4是該植物在正常情況下一晝夜保證有機(jī)物積累量大于零的極限溫度
C.由圖乙判斷,植物生長的最適溫度與光合作用的最適溫度相同
D.若圖乙的光照強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí),植物生長最快

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