細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 描述 | |
A | 核孔 | 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
B | 染色質(zhì) | 易被酸性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì) |
C | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場所 |
D | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān).
2、細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在.
3、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
4、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶,是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所.
解答 解:A、核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運(yùn)輸通道,A正確;
B、染色質(zhì)易被堿性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的場所,而高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所,發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場所是細(xì)胞外,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) | |
C. | 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量 | |
D. | 有絲分裂過程中核膜隨著絲點(diǎn)的分裂而消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,進(jìn)行如下處理 | 在第11天測量并計(jì)算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量(mmol•L-1) | |
連續(xù)11天每天喂 下列試劑 | 同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì) | ||
甲組 | 等體積生理鹽水 | 等體積生理鹽水 | 0.49 |
乙組 | 等體積生理鹽水 | 0.025 mmol四環(huán)素 | 6.51 |
丙組 | 中藥制劑(0.05g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.74 |
丁組 | 中藥制劑(0.10g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.52 |
戊組 | 中藥制劑(0.15g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
指標(biāo) 類型 | 類胡蘿卜素/葉綠素 | 葉綠素a/b | 凈光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度 (μmol CO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmol CO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突變體 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病 | |
B. | 該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞將抗原呈遞給胰島B細(xì)胞致其死亡 | |
D. | 輔助T細(xì)胞釋放的淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣充足時(shí)利于破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖 | |
B. | 破傷風(fēng)芽孢桿菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
C. | 產(chǎn)生子代破傷風(fēng)芽孢桿菌時(shí)有細(xì)胞壁的生成 | |
D. | 注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原
B.人體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C.線粒體部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞
D.水果儲(chǔ)藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度
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