7.人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害.現(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物.回答下列問題:
(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應(yīng)選用以三丁基錫為碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng).除含有碳源外,培養(yǎng)基還應(yīng)含有氮源、瓊脂、無機鹽和蒸餾水等.
(2)實驗過程中,玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌,原因是玻璃器皿和金屬用具能耐高溫,且要保持干燥.
(3)常用的微生物接種方法有兩種,但只有稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù),運用該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際數(shù)目低(填“高”或“低”).在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果.
(4)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應(yīng)選擇微生物乙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng).

分析 (1)培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì).營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水.根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基.根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基.
(2)篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基.微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可以用來進(jìn)行微生物的計數(shù).

解答 解:(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應(yīng)選用以三丁基錫為碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng).培養(yǎng)基的成分主要包括碳源、氮源、水、無機鹽等,因此除含有碳源外,培養(yǎng)基還應(yīng)含有氮源、無機鹽和蒸餾水等.選擇培養(yǎng)基一般為固體培養(yǎng)基,因此培養(yǎng)基中應(yīng)加入瓊脂作為凝固劑.
(2)實驗過程中,玻璃器皿和金屬用具能耐高溫,且要保持干燥,因此這些器具可以采用干熱滅菌法來滅菌.
(3)常用的微生物接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種,但只有稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù),由于一個菌落可能是由兩個或多個細(xì)菌長成,因此運用該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際數(shù)目低.在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果.
(4)在三組使用中,乙組所用時間最短,說明降解三丁基錫的能力最強,所以應(yīng)選擇乙組中的微生物作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng).
故答案為:
(1)三丁基錫     氮源        瓊脂
(2)玻璃器皿和金屬用具能耐高溫,且要保持干燥
(3)稀釋涂布平板法    低     殺滅接種環(huán)上的微生物
使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果
(4)乙

點評 本題主要考查微生物的篩選、培養(yǎng)、培養(yǎng)基的制作等內(nèi)容,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點的識記與理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是(  )
A.成年男性一般體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女
B.基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比不一定為1:1
C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的人與正常人相比,其基因中有1個堿基發(fā)生了改變
D.正常情況下,1個基因型為(位于三對染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成8種精子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請回答下列與物質(zhì)提取與分離相關(guān)的問題:
(1)橘皮精油的提取一般選用壓榨法,在得到的液體中加入硫酸鈉的目的是使橘皮精油和水分離.
(2)根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機溶劑的特點,選用水不溶性(填“水溶性”或“水不溶性”)有機溶劑進(jìn)行萃。腿∵^程中應(yīng)避免明火加熱,以防止有機溶劑燃燒、爆炸.
(3)在提取血紅蛋白前,需用生理鹽水對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌,目的是過濾去除雜質(zhì)蛋白.洗滌后的紅細(xì)胞在蒸餾水和甲苯作用下破裂釋放血紅蛋白,再通過離心得到血紅蛋白溶液.
(4)在蛋白質(zhì)的分離時,常用的方法是凝膠色譜法,該方法依據(jù)的原理是分子量大的蛋白質(zhì)行程短,最先被洗脫出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程如圖所示:
(1)獲得原生質(zhì)體后,需對其進(jìn)行活力檢查,下列各實驗中,最合適的檢測實驗是B.
A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動
C.觀察細(xì)胞有絲分裂
D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(2)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過D.
①無絲分裂   ②減數(shù)分裂  ③有絲分裂
④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細(xì)胞雜交
⑦脫分化     ⑧再分化    ⑨細(xì)胞融合
A.①④⑤⑧⑨B.②④⑤⑥⑧⑨C.②⑧⑨D.③⑦⑧
(3)c步驟的DPD培養(yǎng)基與d步驟所用培養(yǎng)基的主要區(qū)別是培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的含量比例不同.
(4)若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到愈傷組織.若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到胚狀體.
(5)如果愈傷組織是轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,在通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中,微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源提供目的基因提供運載體基因文庫中的受體細(xì)胞(至少答兩點).
(6)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為轉(zhuǎn)化.早期的基因工程操作都用原核生物作為受體細(xì)胞是由于原核生物繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.赤霉素可促進(jìn)植物細(xì)胞分裂、莖的伸長、種子萌發(fā),相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位合成
B.赤霉素通過促進(jìn)DNA的復(fù)制來促進(jìn)細(xì)胞的分裂
C.赤霉素通過增強細(xì)胞壁的伸展性來促進(jìn)莖的伸長
D.赤霉素通過抑制淀粉酶的形成來促進(jìn)種子的萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.黃花蒿可提取青蒿素,已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因B、b和C、c控制,這三對等位基因分別位于三對同源染色體上,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形,青蒿素的含量紫色植株高于紅色植株,紅色植株高于青色植株,請回答:
(1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是:青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾器蛋白的功能,使細(xì)胞失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則理論上親本青桿和紅桿植株的基因型分別是BBcc和bbCC,F(xiàn)2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{6}$,若上述F2各種顏色的莖中均有圓柱形莖和菱形莖植株,則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株的表現(xiàn)型是圓柱形紫桿,為了確定F2中該表現(xiàn)型的植株是否能穩(wěn)定遺傳,最簡單的設(shè)計思路是讓F2圓柱形紫桿自交,觀察后代是否出現(xiàn)菱形莖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.2014年西非國家爆發(fā)埃博拉疫情.感染埃博拉病毒的患者,其早期癥狀表現(xiàn)為突然發(fā)燒、身體虛弱、肌肉疼痛、頭疼及嗓子疼,后期癥狀會發(fā)展為嘔吐、腹瀉及肝腎功能受損,有時伴有體內(nèi)和體外出血,死亡率高達(dá)90%,請回答下列問題:
(1)埃博拉病毒感染機體時往往先通過體液免疫來阻止病毒通過血液散播,再通過細(xì)胞免疫起作用.
(2)患者出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,機體會將信息反饋給位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)體溫.從發(fā)燒狀態(tài)恢復(fù)到正常的過程中,人體的產(chǎn)熱量小于(“大于”、“等于”或“小于”)散熱量.
(3)患者出現(xiàn)嘔吐和腹瀉等癥狀,若機體出現(xiàn)脫水癥狀,則患者細(xì)胞外液滲透壓增大,位于下丘腦中的滲透壓感受器可以感受這種變化,并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),抗利尿激素分泌量會增加,使尿量減少.
(4)科研人員進(jìn)行了大量的疫苗臨床實驗.疫苗通過注射或口服進(jìn)入人體后,使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,兩次或多次接種可以使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在海豹皮下含量豐富,且具有保溫和儲能作用的物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.維生素DC.膽固醇D.磷脂

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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成年雄性小鼠的初級精母細(xì)胞中有20對同源染色體。將該小鼠的一個分裂旺盛的未標(biāo)記的體細(xì)胞放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后期時,下列分析錯誤的是 ( )

A.有80條染色體被32P標(biāo)記

B.含有2組中心體

C.含有4個染色體組

D.每一極含有2條X染色體或2條Y染色體

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同步練習(xí)冊答案