Question

15．植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程如圖所示：
（1）獲得原生質(zhì)體后，需對其進行活力檢查，下列各實驗中，最合適的檢測實驗是B．
A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B．觀察細胞質(zhì)的流動
C．觀察細胞有絲分裂
D．觀察葉綠體數(shù)目的多少
（2）從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經(jīng)過D．
①無絲分裂   ②減數(shù)分裂  ③有絲分裂
④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細胞雜交
⑦脫分化     ⑧再分化    ⑨細胞融合
A．①④⑤⑧⑨B．②④⑤⑥⑧⑨C．②⑧⑨D．③⑦⑧
（3）c步驟的DPD培養(yǎng)基與d步驟所用培養(yǎng)基的主要區(qū)別是培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量比例不同．
（4）若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物，則只需培養(yǎng)到愈傷組織．若為了獲得三七的人工種子，則需要培養(yǎng)到胚狀體．
（5）如果愈傷組織是轉(zhuǎn)基因植物細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，在通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中，微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源提供目的基因提供運載體基因文庫中的受體細胞（至少答兩點）．
（6）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉(zhuǎn)化．早期的基因工程操作都用原核生物作為受體細胞是由于原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少．

Answer 1

分析 1、轉(zhuǎn)化--目的基因進人受體細胞內(nèi)，并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程．
2、原核生物特點：繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等．（也是常用原核生物作為受體的原因）
3、植物組織培養(yǎng)的過程：外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→新植體．

解答 解：（1）細胞質(zhì)的流動是活細胞都具有的特征，因此獲得原生質(zhì)體后，需對其進行活力檢查，最合適的檢測實驗是觀察細胞質(zhì)的流動．
（2）從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經(jīng)過③有絲分裂、⑦脫分化和⑧再分化過程．
（3）決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是：植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”．因此，c脫分化的DPD培養(yǎng)基與d再分化所用培養(yǎng)基的主要區(qū)別是培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量比例不同．
（4）若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物，則只需脫分化培養(yǎng)到愈傷組織．若為了獲得三七的人工種子，則需要再分化培養(yǎng)到胚狀體．
（5）如果愈傷組織是轉(zhuǎn)基因植物細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，在通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中，微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源、提供目的基因、提供載體、基因文庫中的受體細胞等．
（6）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉(zhuǎn)化．早期的基因工程操作都用原核生物作為受體細胞是由于原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少．
故答案為：
（1）B
（2）D
（3）培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量比例不同
（4）愈傷組織        胚狀體
（5）工具酶的主要來源   提供目的基因   提供運載體  基因文庫中的受體細胞
（選填二項，其他合理答案也可）
（6）轉(zhuǎn)化         繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少

點評 本題結(jié)合圖解，考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題；識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學的知識準確答題．