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下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是( )

A.植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性

B.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達

C.分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成

D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關“低溫誘導洋蔥染色體數的變化”實驗的敘述,正確的是( 。
A.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
B.低溫也可以使細胞中的染色體數目減少
C.固定和解離后的漂洗液都是體積分數為95%的酒精
D.低溫與秋水仙素誘導的原理基本相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一份剛采摘的新鮮蘋果用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內。另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結論不正確的是( )

A.比值大于1,表明蘋果既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.第20天對照組蘋果產生的乙醇量高于CO2處理組

C.第40天對照組蘋果有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏蘋果前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是( )

①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構

②光學顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾

A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上,但單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%,此時的花序細胞( )

A.主要通過無氧呼吸生成ATP

B.產生的熱量遠多于其他細胞

C.線粒體基質不參與有氧呼吸

D.沒有進行有氧呼吸第三階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

鮮牛奶中有兩種物質,分子式分別為C12H22O11和C1864H3012O576N468S21,它們最可能是( )

A.蔗糖和蛋白質

B.脂肪和蛋白質

C.乳糖和蛋白質

D.乳糖和核酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東湛江第一中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大。通過傳統(tǒng)育種和現代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。

(1)青蒿組織培養(yǎng)利用的生物學原理是 。應選用生理狀況好的青蒿嫩棱莖段作為外植體,這是因為其更容易被誘導 。

(2)培養(yǎng)基中生長素和 兩種激素的用量比例會影響細胞的分化方向,過程②的比值相對過程③的比值 (大、小或相等)

(3)為了研究青蒿素的產生原理,科學家通過一定方法提取青蒿的DNA,可用 試劑鑒定提取物中的DNA,沸水浴呈 色。利用PCR技術擴增該DNA,需用耐高溫的_______催化,一般要經歷三十次以上的循環(huán),每次循環(huán)包括變性、復性和 三步。

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科目:高中生物 來源:2016年浙江余杭高級中學高三第二學期理綜訓練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果,其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結果,請據圖回答相關問題。

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解為 。為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力,選擇晴好天氣,可根據單位時間O2的釋放量來測定。若在正午12:00左右測定,則凈光合速率可能會降低,此時葉綠體中三碳糖含量與10:30左右相比會 。

(2)圖1顯示,萌發(fā)后的葉面積在一段時間內不斷擴大,這主要是細胞 的結果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關,一是光合結構逐漸完善, 逐漸增強;二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關的 增加較少。

(3)光補償點是指當整株植物光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補償點與 (因素)有關。若升高溫度,則A點的變化是 。(升高、降低、無法確定)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物多樣性不包括( 。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.種群多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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