（1）第2—6天，種子從外界吸收____________，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是__________。

（2）種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4天，實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，此時大豆細(xì)胞內(nèi)有機物______________增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的__________中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________。第____________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

（3）實驗小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下，測定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適生長溫度是________℃左右，在此溫度下，每l00mm2 葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。

（4）研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的___________產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的___________階段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體的最基本元素是（ ）

A. H B. C C. O D. N

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與細(xì)胞膜上的載體相比，酶的不同之處是（ ）

A．具有專一性 B．易失活

C．具有生物催化作用 D．具有多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子，研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機制。下列圖表就是在適宜溫度條件下，研究光強度、CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，結(jié)果如下：

請回答下列問題：

（1）由上圖可知，在Q點，黃瓜幼苗細(xì)胞產(chǎn)生還原劑氫的部位有 。

（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ；CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高 來增強抗旱能力。

（3）從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看，干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中 物質(zhì)的含量減少，使光反應(yīng)減弱，直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。

（4）由上圖表可知，當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時，限制光合作用的環(huán)境因素有 ，A、B實驗的自變量是 ，A、C實驗的自變量是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于教材實驗涉及“分離”的敘述正確的是（ ）

A. 在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離

B. 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，鹽酸能夠使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)與DNA分離

D. 在細(xì)胞有絲分裂的實驗中，壓片的目的是使細(xì)胞相互分離

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說采用的實驗方法依次是

A．自交、雜交和測交 B．測交、自交和雜交

C．雜交、自交和測交 D．雜交、測交和自交

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況，下列正確的是

A．c點時植物光合速率為3mg·m-2·h-1

B．一晝夜植物體內(nèi)積累的有機物量可以表示為S2－（S1＋S3）

C．b點前和e點后表示植物只進(jìn)行呼吸作用

D．導(dǎo)致f點和a點二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度，a點時溫度高于f點

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

B．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

C．細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)均是糖蛋白

D．真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜能把細(xì)胞分成許多小區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案