【題目】某高等動(dòng)物耳朵的長(zhǎng)短為一對(duì)相對(duì)性狀，受兩對(duì)等位基因控制（不考慮交叉互換）。讓一對(duì)長(zhǎng)耳朵動(dòng)物繁殖多次，子代統(tǒng)計(jì)結(jié)果為長(zhǎng)耳朵：短耳朵=7:1，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．讓短耳朵個(gè)體相互交配，子代都是短耳朵

B．這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上

C．子代中，長(zhǎng)耳朵的基因型有5種

D．若用親代個(gè)體與子代短耳朵個(gè)體交配，后代不可能出現(xiàn)3：1的比例

【答案】D

【解析】設(shè)兩對(duì)等位基因分別有A、a和B、b控制。由題目信息分析，若親本長(zhǎng)耳都是雙雜合子那么后代將是15:1的比例。因此若想要得到7:1的比例，這對(duì)長(zhǎng)耳動(dòng)物的基因型應(yīng)是AaBb和aaBb（或AaBb和Aabb），且符合自由組合定律，有顯性基因就是長(zhǎng)耳，無(wú)顯性基因就是短耳。A．短耳個(gè)體基因型是aabb，相互交配，子代仍為aabb，都是短耳，A正確；B．這兩對(duì)基因符合自由組合定律，位于非同源染色體上，B正確；C．子代中，長(zhǎng)耳的基因型有5種，分別是AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb，C正確；D．若用親代個(gè)體中的AaBb與短耳個(gè)體交配，可以出現(xiàn)3:1的比例，D錯(cuò)誤。

F1（AaBb）自

交后代比例

原因分析

9∶7

當(dāng)雙顯性基因同時(shí)出現(xiàn)時(shí)為一種表現(xiàn)型，其余的基因型為另一種表現(xiàn)型

9∶3∶4

存在aa（或bb）時(shí)表現(xiàn)為隱性性狀，其余正常表現(xiàn)

9∶6∶1

單顯性表現(xiàn)為同一種性狀，其余正常表現(xiàn)

15∶1

有顯性基因就表現(xiàn)為同一種性狀，其余表現(xiàn)另一種性狀

12∶3∶1

雙顯性和一種單顯性表現(xiàn)為同一種性狀，

其余正常表現(xiàn)

13∶3

雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現(xiàn)為一種性狀，另一種單顯性表現(xiàn)為另一種性狀

1∶4∶6∶4∶1

A與B的作用效果相同，但顯性基因越多，其效果越強(qiáng)

1（AABB）∶4（AaBB＋AABb）∶6（AaBb＋AAbb＋aaBB）∶4（Aabb＋aaBb）∶1（aabb）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。I-IV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有許多種酶活性降低，呼吸變慢的特征，細(xì)胞2有無(wú)限增殖能力。下列敘述正確的是（ ）

A．I-IV過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是I、III、IV

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料，下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說(shuō)明基因可以通過(guò)_______________進(jìn)而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對(duì)完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，則親本組合的基因型為_(kāi)_________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號(hào)常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F(xiàn)1中非裂翅果蠅相互交配，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測(cè)出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)人類(lèi)白化病遺傳的家族系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)成的兩個(gè)個(gè)體，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）白化病屬于 遺傳病．（要求答出所在染色體類(lèi)型和顯性或隱性）

（2）若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為 、 、 ．

（3）6號(hào)為純合體的概率為 ，9號(hào)是雜合體的概率為 ．

（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率為 ．

（5）如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為 ，若他們所生第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2（含葉綠體）和上清液S2；第三次將S2分離成沉淀P3（含線(xiàn)粒體）和上清液S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上清液S4�，F(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題（填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S4，P1～P4）。

（1）此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是________。

（2）細(xì)胞的DNA主要存在于________部分。

（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取________部分。

（4）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取________部分。

（5）含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】前成紅細(xì)胞是哺乳動(dòng)物的未成熟紅細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。下列所述生理現(xiàn)象可發(fā)生在前成紅細(xì)胞內(nèi)的是

A. [H]與氧氣反應(yīng)生成水，并釋放能量

B. 肌動(dòng)蛋白基因轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNA

C. 從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖時(shí)，無(wú)需載體蛋白協(xié)助

D. 染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同步進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體，分子式為C5H10O2的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變形蟲(chóng)任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理過(guò)程的完成都依賴(lài)于細(xì)胞膜的（ ）

A．保護(hù)作用 B．流動(dòng)性 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞核的敘述，正確的是

A．是遺傳信息庫(kù)，只控制細(xì)胞的遺傳

B．染色質(zhì)的成分只有DNA和蛋白質(zhì)

C．核糖體的組成部分能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．高等植物成熟細(xì)胞都有細(xì)胞核

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