下列有關(guān)果蠅精子形成過(guò)程的敘述,不正確的是( )
A.精原細(xì)胞增殖時(shí)可能發(fā)生基因重組
B.在分裂間期DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都活躍,此時(shí)期最容易發(fā)生基因突變
C.如果減數(shù)第一次分裂后期異常,很可能引起染色體變異
D.正常的精子細(xì)胞中含有4條大小形態(tài)功能都不同的染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測(cè)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)護(hù)坡是利用植被對(duì)斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)的一項(xiàng)綜合護(hù)坡技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者
B.生態(tài)坡地不同地段中植物種類的分布差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.把裸露的坡地建成生態(tài)坡地,說(shuō)明人類活動(dòng)可改變演替的速度
D.植被覆蓋可有效防止坡地水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知桃樹(shù)中,樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)(1):?jiǎn)袒刺遥祝涟瘓A桃(乙)→F 1 :?jiǎn)袒刺遥喊瘓A桃=1:1
實(shí)驗(yàn)(2):?jiǎn)袒刺遥ū羻袒刺遥ǘ。鶩 1 :?jiǎn)袒刺遥喊瘓A桃=3:1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常,乙株只結(jié)了一個(gè)果形異常的果實(shí),其余的果實(shí)正常。甲、乙兩株異常果實(shí)單獨(dú)連續(xù)種植,其自交后代中果形仍保持異常。下列分析不正確的是( )
A.二者均可能是基因突變的結(jié)果 B.甲發(fā)生變異的時(shí)間比乙早
C.甲株變異一定發(fā)生在減數(shù)分裂時(shí)期 D.乙株變異一定發(fā)生在有絲分裂時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體的遺傳物質(zhì)(RNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,RNA立即作為模板鏈翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制RNA,下列敘述正確的( )
A.一條RNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B.RNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.RNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對(duì)過(guò)程
D.RNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA跨兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都有水生成
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南省高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞不斷增殖的結(jié)果
D.成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學(xué)對(duì)一種遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖1),下列說(shuō)法正確的是( )
A.該病為常染色體顯性遺傳病
B.II-6一定是該病致病基因的攜帶者
C.II-3和II-4所生孩子,男孩女孩發(fā)病概率不同
D.III-8為致病基因攜帶者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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