1.下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述,錯誤的是( 。
A.植物微型繁殖具有高效、快速的特點
B.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖的植物體不產(chǎn)生突變
C.用單倍體育種可明顯縮短育種年限
D.若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造紫杉醇,只需要培育到愈傷組織即可

分析 植物細胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).

解答 解:A、植物微型繁殖具有高效、快速的特點,A正確;
B、在植物組織培養(yǎng)的過程中,由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變,B錯誤;
C、用單倍體育種獲得后代均為純合子,自交后代不會發(fā)生性狀分離,因此可明顯縮短育種年限,C正確;
D、若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造紫杉醇,只需要培育到愈傷組織即可,D正確.
故選:B.

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的條件及過程,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理及過程,掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.直接注射抗破傷風芽孢桿菌抗體(途徑a)或注射破傷風疫苗(途徑b)都可以使人體獲得抗破傷風免疫力.則人體內(nèi)途徑a、b相應(yīng)抗體含量的變化曲線分別是( 。
A.④①B.②①C.②③D.④③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法.下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.方法①和③的育種原理都是基因重組,但方法③的變異是定向的

B.方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中,細胞全能性的表達與植物激素密切相關(guān)

C.方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細胞,使其與細胞中的DNA分子整合

D.上述三種育種方法都沒有培育出新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)的流程圖.已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是(  )
A.為了防止黏性末端任意連接,可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進行處理
B.為檢測抗蟲基因是否成功表達,將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C.卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位點
D.生產(chǎn)抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的說法不正確的是( 。
A.愈傷組織是離體植物細胞經(jīng)過脫分化和再分化形成的
B.培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比值不同,愈傷組織分化的結(jié)果不同
C.愈傷組織為具有分生能力的薄壁細胞
D.愈傷組織在一定條件下培養(yǎng)可以形成完整的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于精子的發(fā)生敘述不正確的是( 。
A.精子的發(fā)生從初情期開始
B.精原細胞通過減數(shù)分裂進行增殖
C.一個精原細胞通過減數(shù)分裂形成4個精子
D.精子的形成需要變形

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān).下列敘述不合理的是( 。
A.哺乳動物發(fā)情排卵后,不管是否妊娠,在一段時間內(nèi),同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的
B.哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
C.受體在孕育供體胚胎過程中,會引起供體胚胎的部分遺傳特性發(fā)生改變
D.供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.土豆在純空氣中儲存了一周,然后在純氮氣中儲存一周,最后又置于純空氣中儲存一周,根據(jù)在試驗中測定釋放的CO2量繪制成圖,在第三周產(chǎn)生和釋放的CO2可能來自(  )
A.乙醇B.乙醛C.乳酸D.[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:選擇題

“Mspl”蛋白是一類與溶液中有毒鎬離子有很強結(jié)合能力的蛋白質(zhì);超磁細菌是一類在外磁場作用下能做定向運動的細菌.某超磁細菌細胞膜上不含“Mspl”蛋白,另一細菌有但不是超磁細菌,如何利用這兩種細菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁細菌?請選出最不可能采用的技術(shù)或方法( )

A.基因工程 B.DNA重組技術(shù) C.雜交育種 D.誘變育種

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同步練習冊答案