【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置，據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A. 裝置甲是測定無氧呼吸的裝置 B. 裝置乙應在E處檢測是否有酒精生成

C. 裝置乙應讓D先反應一會再連接 D. 兩個裝置均需要在黑暗條件下進行實驗

【答案】C

【解析】

分析實驗裝置圖：甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實驗裝置，其中A中加入的是NaOH，作用是吸收空氣中CO2，B瓶中是酵母菌培養(yǎng)液，C瓶是澄清石灰水，目的是檢測呼吸產(chǎn)生的CO2；乙裝置是探究酵母菌無氧呼吸的實驗裝置，其中D瓶中是酵母菌培養(yǎng)液，E瓶是澄清石灰水，目的也是檢測呼吸產(chǎn)生的CO2。

A. 甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實驗裝置，A錯誤；

B. E瓶是澄清石灰水，目的是檢測呼吸產(chǎn)生的CO2，B錯誤；。

C. 裝置乙應讓D先反應一會再連接，以消耗掉瓶中的O2，從而確保通入E處的CO2是酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的，C正確；

D. 光不影響細胞的呼吸，所以兩個裝置都可在光下進行，便于觀察現(xiàn)象，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關純合子與雜合子的敘述，正確的是

A. 純合子自交后代都是純合子B. 純合子雜交后代都是純合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子D. 雜合子測交后代都是雜合子

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【題目】下列關于人體成熟的紅細胞的敘述，正確的是

A. 其細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質

B. 能夠吸收氧氣，并利用氧與NADH結合產(chǎn)生水

C. 具有核糖體，核糖體合成的血紅蛋白參與氧氣的運輸

D. 沒有細胞核，能通過無絲分裂的方式進行細胞增殖

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【題目】下圖1表示某同學選擇甲、乙、丙和丁四種膜材料自制而成的滲透裝置分別進行相應實驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線如下圖2所示。請據(jù)圖分析并回答下列與細胞吸水和失水有關的問題：

（1）滲透作用的發(fā)生必須具備兩個條件：①具有_______；②__________________。

（2）根據(jù)圖2實驗結果可知，該同學要想成功進行實驗探究，應該選用甲、乙、丙和丁四種膜材料中的__________。

（3）圖1實驗過程中，當半透膜（膜材料）兩側滲透作用達到平衡時，此時水分子________（填“不再進出”或“仍進出”）半透膜。

（4）成熟植物細胞的________相當于半透膜，該結構由_____________組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）

A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B. 對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌

C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D. 為了下次接種時再使用

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【題目】某色盲男性的父母、祖母、外祖母、外祖父均正常，祖父是色盲，這個男孩的色盲基因來自

A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關ATP和ADP的描述中，哪一項是正確的

A. ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個Pi，釋放大量能量

B. ATP在酶的作用下，可以加上一個Pi，儲存能量

C. ATP和ADP的相互轉化都需要酶參加

D. ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的

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【題目】若用含有14C的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是

A. 葡萄糖→丙酮酸→乳酸 B. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

C. 葡萄糖→丙酮酸→ATP D. 葡萄糖→乳酸→二氧化碳

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【題目】洋蔥是中學生物實驗常用的實驗材料之一，下圖是某同學以洋蔥為材料進行有關實驗的部分操作步驟，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗I提取洋蔥管狀葉色素時，研缽中除了加少許SiO2和CaCO3外，還需加入的試劑是____________。

（2）圖中實驗I所示的步驟③中，有一處操作錯誤，請指出：________。

（3）該同學發(fā)現(xiàn)操作錯誤后重新進行實驗I，若操作步驟均正確，則在濾紙條最上方的色素帶應呈___色。

（4）圖中實驗II制片時，將酥軟的根尖放在載玻片的水滴中，在蓋上蓋玻片后、顯 微觀察前，還需進行的操作是__。

（5）該同學觀察到的根尖某區(qū)域細胞分裂圖像如圖所示，顯微視野下該區(qū)域細胞近似____形（選填“正方形”、“長方形”、“圓形”和“菱形”)，圖中A、 B時期的主要區(qū)別是_______________。

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