給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液后，該葡萄糖分子參與細(xì)胞呼吸所生成的下列物質(zhì)中，最先形成的具有14C的是（　�。�
A、水B、乳酸
C、丙酮酸D、二氧化碳
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：動物細(xì)胞以葡萄糖為底物進(jìn)行分解供能時，首先葡萄糖在細(xì)胞基質(zhì)中降解成丙酮酸，有氧時丙酮酸進(jìn)入線粒體徹底氧化分解成二氧化碳和水，大量供能；沒氧氣時在細(xì)胞基質(zhì)還原成乳酸，少量供能．
解答： 解：A、水中沒有14C不能顯示碳元素的去向，A錯誤；
B、乳酸是從丙酮酸還原而來，不是最先出現(xiàn)的，B錯誤；
C、兩種呼吸作用共有的一步，也是第一步反應(yīng)，所以14C最先出現(xiàn)在丙酮酸中，C正確；
D、二氧化碳是有氧呼吸的第二步形成的，不是最先出現(xiàn)的，D錯誤．
故選：C．
點評：實際上考查有氧呼吸和無氧呼吸的過程中發(fā)生的物質(zhì)變化過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)純合子的描述正確的是（　�。�
A、經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個配子
B、自交后代性狀分離
C、純合子與純合子雜交，后代全是純合子
D、雜合子自交后代有純合子出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有190個氨基酸的蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，此蛋白質(zhì)至少有幾個氨基、羧基和幾個肽鍵（　�。�
A、4、4、186
B、189、189、189
C、1、1、186
D、4、4、190

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科目：高中生物 來源： 題型：

衣藻有一個紅色眼點，衣藻能夠借助鞭毛的活動游到光線充足的地方進(jìn)行光合作用．這在生物學(xué)上稱為
（　�。�
A、選擇性B、應(yīng)激性
C、變異D、反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

物種多樣性是指地球上動物、植物和微生物等生物的多樣性，其包括（　�。�
A、某特定區(qū)域物種的數(shù)量
B、某特定區(qū)域內(nèi)物種的豐富度及分布均勻度
C、特定區(qū)域內(nèi)某物種的種群密度
D、全球主要生物類群的物種數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物種的敘述，正確的是（　�。�
A、不同種群的生物肯定不屬于同一個物種
B、具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配的一群生物個體
C、隔離是形成新物種的必要條件
D、在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

加拿大科學(xué)家斯坦曼因為發(fā)現(xiàn)樹突狀細(xì)胞（簡稱DC）獲得2011年諾貝爾獎．DC屬于識別病原侵入的第一道防線，未成熟的DC具有結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用，在感染或炎癥反應(yīng)時，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位，激活機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫．請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題：
（1）圖中B、E的名稱分別是
 
和
 
．B細(xì)胞可來自于
 
細(xì)胞的增殖與分化．
（2）圖中F為靶細(xì)胞，E與F接觸后會激活F細(xì)胞內(nèi)溶酶體導(dǎo)致F裂解死亡，該免疫方式稱為
 
．
（3）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞有
 
（選填圖中字母）．
（4）G細(xì)胞的數(shù)量若
 
（選填“增加”或“減少”）會提高器官移植的成活率，若
 
（選填“增加”或“減少”）能起到抗癌的作用．
（5）某人患病后，未做皮試就注射了青霉素，結(jié)果引發(fā)過敏，這說明他并不是第一次接觸青霉素，其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，該物質(zhì)若結(jié)合到自身正常細(xì)胞上，造成自身細(xì)胞被破壞，這在免疫學(xué)上稱為
 
�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗．
一、實驗材料和用具：新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計等．
二、實驗步驟
步驟試管編號
abcde
加入試劑3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL2mLH2O
設(shè)置反應(yīng)條件常溫常溫常溫0℃常溫
蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝
臟研磨液		肝臟研
磨液
劑量2滴2滴2滴2滴2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請根據(jù)該實驗回答下列問題：
（1）在上述實驗中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是
 
號，原因是：
 
．
（2）如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴，重復(fù)實驗，氣泡產(chǎn)生最多的試管是
 
號．
（3）假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯，從所給的實驗材料分析，原因可能是：
 
．該同學(xué)設(shè)計e組的實驗?zāi)康氖牵?div id="eevl00e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）假若a～d號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設(shè)置的對照，那么，實驗組設(shè)置的不科學(xué)的是
 
號，主要違背了
 
原則，應(yīng)如何改進(jìn)？
 
．
（5）假若要證明馬鈴薯中也含有過氧化氫酶，你的實驗設(shè)計思路是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水或失水？請對這個問題進(jìn)行實驗探究：
（1）針對上面的問題，你作出的假設(shè)是：
 
，請說出該假設(shè)的主要依據(jù)是
 
．
（2）選用
 
細(xì)胞作為實驗材料，既便于取材又利于觀察．
（3）除取材工具外，需準(zhǔn)備的溶液有：蒸餾水、
 
、9%NaCl；需用的觀察器具主要有：
 
．
（4）將你設(shè)計的實驗組合以表格形式列出如下：
 

（5）預(yù)期的實驗是
 
，將為你的假設(shè)提供有力的證據(jù)．

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同步練習(xí)冊答案