【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的_______結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[3]_________、[5]________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂呛蚠_____交替連接構(gòu)成的。
(4)連接堿基對(duì)的[7]是__________,堿基配對(duì)的方式如下:即A(腺嘌呤)與_____配對(duì);C(胞嘧啶)與_______配對(duì)。
(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成__________結(jié)構(gòu)。
【答案】(20分)(1)平面 立體(或空間)
(2)脫氧核糖 腺嘌呤脫氧核苷酸(或1分子的脫氧核苷酸)
(3)磷酸
(4)氫鍵 T(胸腺嘧啶) G(鳥(niǎo)嘌呤)
(5)反向平行 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
【解析】(1)據(jù)圖分析可知,圖甲表示DNA片段的平面結(jié)構(gòu),圖乙表示DNA片段的空間(立體)結(jié)構(gòu),為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(2)圖中3表示脫氧核糖,5表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸。
(3)DNA分子的磷酸和脫氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架。
(4)堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接,堿基配對(duì)遵循的原則是A與T堿基配對(duì)、C與G堿基配對(duì)。
(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械;從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作,錯(cuò)誤的是( )
A.質(zhì)量濃度為4mg/mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液呈酸性
B.對(duì)氨基苯磺酸溶液和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽溶液應(yīng)避光保存
C.質(zhì)量濃度為5μg/mL的亞硝酸鈉溶液應(yīng)保持弱堿性環(huán)境
D.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁的目的是中和氫氧化鈉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是。
A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照
B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程
D. 增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的過(guò)程稱為________,催化該過(guò)程的酶是________,②表示的物質(zhì)是________。
(2)圖中天冬氨酸的密碼子是________,圖中遺傳信息的傳遞規(guī)律遵循 。
(3)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153,其原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感染病原體后會(huì)產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列敘述正確的是( )
A. 淋巴干細(xì)胞在胸腺中增殖分化為成熟的B淋巴細(xì)胞
B. 參與免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞有巨噬細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞等
C. 成熟的輔助性T細(xì)胞可被外來(lái)抗原直接致敏而活化
D. 成熟的B淋巴細(xì)胞只能被與其表面抗原受體對(duì)應(yīng)的抗原致敏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種基因型個(gè)體經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的異常配子的原因分析正確的是
選項(xiàng) | 個(gè)體基因型 | 配子基因型 | 染色體異常移動(dòng)發(fā)生時(shí)期 |
A | Dd | D、D、dd、無(wú)D或d | 減數(shù)第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY、無(wú)性染色體 | 減數(shù)第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第二次分裂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)真光合速率和呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,b過(guò)程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過(guò)程的第 階段,a過(guò)程中的氣體參與葉綠體完成生理活動(dòng)過(guò)程的 階段,在 內(nèi)完成。
(2)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是 。在M點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)甲圖具有 過(guò)程(用字母表示),此時(shí)葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是 。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來(lái)增加溫室內(nèi)CO2的含量,原理是 。
(5)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式: 。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌和大腸桿菌在基因表達(dá)過(guò)程中相同的是
A. 都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中所需要的能量都由線粒體提供
D. 用射線照射時(shí)均可能發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞癌變過(guò)程中不會(huì)發(fā)生
A. 細(xì)胞中核DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B. 細(xì)胞黏著性下降、易分散轉(zhuǎn)移
C. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變
D. 細(xì)胞水含量減少、酶活性降低
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