科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時做了如下實驗:向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+,分別檢測神經(jīng)細胞周圍溶液中的24Na+。實驗方法和現(xiàn)象如下表:

實驗方法

觀察到的現(xiàn)象

1

向槍烏賊的神經(jīng)細胞注入微量的放射性同位素24Na+

神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

2

同上

加入某種藥物

神經(jīng)細胞周圍溶液中沒出現(xiàn)24Na+

3

同上

加入同種藥物

加入ATP

神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

根據(jù)上表回答下列問題:

(1)由實驗1及其現(xiàn)象可知,神經(jīng)細胞周圍溶液中24Na+來源于 。

(2)由實驗2和3可知,24Na+穿過神經(jīng)細胞膜需要 。加入的藥物抑制了神經(jīng)細胞的 作用,細胞不能產(chǎn)生ATP。

(3)綜合以上實驗,可判斷24Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,下表是人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)由表可知,Y染色體只在人(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,F(xiàn)1代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型.問:
①兩親本的基因型為:BbXRXr×BbXRY;若僅考慮眼色,讓F1代紅眼果蠅自由交配,下一代中白眼占的比例$\frac{1}{8}$.
②若F1代中發(fā)現(xiàn)一只性染色體組成XXY的白眼黑身果蠅,造成這一結(jié)果的原因是親本中母(父本、母本)產(chǎn)生了基因型為bXrXr的異常配子,與其同時產(chǎn)生的三個子細胞基因型為BXR、BXR、b.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脊椎動物對糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨特的味覺受體分子,R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味,而結(jié)構(gòu)與其相近R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因,只有編碼R1的基因,但蜂鳥還會被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥味覺的說法不合理的是

A.蜂鳥和鮮花之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,屬于共同進化

B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果

C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化

D.花蜜誘導編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某果蠅種群只有Aa、aa個體,各種基因型個體均能存活,該種群隨機交配,后代中能穩(wěn)定遺傳的果蠅占5/8,則該果蠅種群中Aa占

A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/6

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是

A.DNA分子的復制

B.含有同源染色體

C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)酶的實驗的敘述,正確的是

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用

B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,可先用滴管滴加肝臟研磨液后,再用此滴管滴加氯化鐵溶液,不影響實驗結(jié)果

C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性

D.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,下列相關(guān)的表述錯誤的是

A.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

C.同學們制作的細胞模型是物理模型

D.有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖,該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量,鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請分析回答:

(1)除水稻、雜草、害蟲、鴨和分解者等生物成分外,稻田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還

包括 ,鴨在稻田生態(tài)系統(tǒng)中至少占 個營養(yǎng)級。

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 通過光合作用固定的太陽能,這部分能量最多有 %傳遞給害蟲。

(3)寫出鴨獲得能量最多的食物鏈____________。利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量的目的是調(diào)整 關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

(4)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成無機物,被水稻利用,促進了生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)。

(5)農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲,這是 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,這種做法可以減少農(nóng)藥的使用,從而保護了 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境。唾液腺細胞生活的內(nèi)環(huán)境是

A.組織液 B.血漿 C.淋巴 D.唾液

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