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如圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉運方式是（　　）
A、主動運輸B、被動擴散
C、自由擴散D、協(xié)助擴散
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：據(jù)圖分析，某分子的運輸方式是低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，屬于主動運輸．
解答： 解：A、主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，符合示意圖，A正確；
B、被動擴散包括自由擴散和協(xié)助擴散，運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，與示意圖不符合，B錯誤；
C、自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，與示意圖不符合，C錯誤；
D、協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，與示意圖不符合，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關的生物學圖形描述錯誤的是（　�。�
A、
圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”，圖A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
B、
圖細胞中無同源染色體，有兩個染色體組，屬于減數(shù)第二次分裂圖形
C、
圖中代表了三種育種方法，都不能定向改變生物的遺傳特性
D、
如圖實驗中如果兩試管中的現(xiàn)象基本相同，可能原因是混用了取試劑的滴管

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科目：高中生物 來源： 題型：

唾液腺細胞中合成淀粉酶的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、內質網D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述，不正確的是（　�。�
A、酶是活細胞產生的
B、酶主要是一類特殊的蛋白質
C、酶只在細胞內起作用
D、酶能使生物體內的化學反應在常溫、常壓條件下迅速而順利地進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細菌，該菌中有一種結合蛋白質稱為菌紫質，菌紫質能將光能轉換成化學能．下列敘述正確的是（　�。�
A、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質的合成
B、嗜鹽菌內的ATP主要在線粒體中合成
C、嗜鹽菌的能量轉化發(fā)生在類囊體膜上
D、菌紫質的功能與葉綠素等色素分子類似

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于顯微鏡的使用不正確的是（　�。�
A、觀察切片時，先低倍后高倍是因為低倍鏡下易找到觀察的目標
B、換用高倍鏡后視野將變暗．為提高亮度，可放大光圈或將平面鏡換為凹面鏡采光
C、低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物象，此時應換用高倍鏡并調節(jié)細準焦螺旋
D、觀察質壁分離時不需用高倍鏡，因為洋蔥磷片葉表皮細胞較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的MN血型是繼ABO血型后被檢測出的第二類血型，該血型同樣由紅細胞的表面抗原決定．在MN血型的遺傳中，等位基因LM和LN分別決定M抗原和N抗原的合成，其關系如表
基因型LMLMLNLNLMLN
紅細胞表面抗原M抗原N抗原M和N抗原
血型M型血N型血MN型血
已知某地區(qū)的血型普查中，M型血個體占26%，N型血個體占6%．該地區(qū)人群中LM和LN的基因頻率是（　�。�
A、26%，74%
B、52%，48%
C、60%，40%
D、88%，12%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中具有增殖分化能力的細胞是
 
，能夠特異性識別抗原的細胞有
 
．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是
 
（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）．
（3）漿細胞一般停留在淋巴結中，每秒鐘約能產生2 000個抗體．漿細胞與分泌抗體相適應的細胞結構特點是
 
．
（4）對于多數(shù)抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是
 
，另一種信號是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是表示某種生物細胞核內染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）
（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）形成配子時，成對的遺傳因子分離發(fā)生在圖中的
 
過程．
（3）細胞內含有四分體的區(qū)間是
 
．
（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在9-12時期為
 
條．
（5）著絲點分裂發(fā)生在橫坐標數(shù)字的
 
處進行．

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