(16分)圖10是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線。請回答:

(1)該圖顯示,在一晝夜內(nèi),影響曲線變化的主要因素是            。
(2)在曲線的      段,棉花植株同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用。
(3)在曲線的c點,此時植物既無吸收CO2,也無釋放CO2,原因是            。
(4)自c后到g點前,棉花植株表現(xiàn)為吸收CO2,利用CO2的細(xì)胞器是           。在e處,曲線明顯下降,將阻礙           反應(yīng)的進(jìn)行。
(5)若將棉花移入溫室繼續(xù)栽培,要提高棉花產(chǎn)量,可以采取的措施是              。
(6)組成棉花纖維細(xì)絲的多糖是        ,該物質(zhì)分子是由許多           分子連接而成的。

(16分,每空2分)
(1)光照強度
(2)cg
(3)呼吸作用釋放的CO2與光合作用吸收的CO2的量相等
(4)葉綠體   暗
(5)適當(dāng)降溫、增加CO2的濃度
(6)纖維素 葡萄糖

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年廣州市花都區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)圖10是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線。請回答:

(1)該圖顯示,在一晝夜內(nèi),影響曲線變化的主要因素是             。

(2)在曲線的       段,棉花植株同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用。

(3)在曲線的c點,此時植物既無吸收CO2,也無釋放CO2,原因是             。

(4)自c后到g點前,棉花植株表現(xiàn)為吸收CO2,利用CO2的細(xì)胞器是            。在e處,曲線明顯下降,將阻礙            反應(yīng)的進(jìn)行。

(5)若將棉花移入溫室繼續(xù)栽培,要提高棉花產(chǎn)量,可以采取的措施是               。

(6)組成棉花纖維細(xì)絲的多糖是         ,該物質(zhì)分子是由許多            分子連接而成的。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖10是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線。請回答:

(1)該圖顯示,在一晝夜內(nèi),影響曲線變化的主要因素是             。

(2)在曲線的       段,棉花植株同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用。

(3)在曲線的c點,此時植物既無吸收CO2,也無釋放CO2,原因是            

(4)自c后到g點前,棉花植株表現(xiàn)為吸收CO2,利用CO2的細(xì)胞器是            。在e處,曲線明顯下降,將阻礙            反應(yīng)的進(jìn)行。

(5)若將棉花移入溫室繼續(xù)栽培,要提高棉花產(chǎn)量,可以采取的措施是              

(6)組成棉花纖維細(xì)絲的多糖是         ,該物質(zhì)分子是由許多            分子連接而成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線;圖2是棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請指出圖1中表示時間的字母與圖2中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項是                  (  )

圖1

圖2

A.defg    B.dcba     C.egah     D.fcbd

 

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圖1是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線;圖2是棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。請指出圖1中表示時間的字母與圖2中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項是(  )

  

圖1             圖2

A.defg B.dcba C.egah D.fcbd

 

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