下圖甲表示某高等動物(假設其基因型為 AaBb,2N=4)的細胞分裂過程中染色體數(shù)量
變化曲線,乙圖中 a、b、c、d、e 分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。在
不考慮基因突變的情況下,相應說法正確的是( )
、A.甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因 A 與 A 的分離和A 與 a 的分離
B.乙圖中不含同源染色體的細胞有b、c、e
C.乙圖中位于Ⅰ階段的細胞有 b、d、e
D.孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普遍性 | B. | 可逆性 | C. | 稀有性 | D. | 有害性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗課題與相應方法的敘述,正確的是( )
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時,利用了差速離心法
B.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產物時,運用了同位素標記法
D.孟德爾運用假說—演繹法證明了基因位于染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù) 48h 測定溫室內 CO2
濃度及植物 CO2 吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:
(1)實驗過程的前3 小時葉肉細胞產生 ATP 的場所有______,12h 時 CO2 的移動方向是______。(填從某處到某處)
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______個,若在 12h 時突然補充光照,葉綠體內 C3 含量變化是______。
(3)葉綠體利用 CO2 速率最大的時刻是___h 時,前 24 小時比后 24 小時的平均光照強度__________。
(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c 點的位置將_____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是______。
(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官,檢測__________葉片的光合產物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結果是__________,則說明葉片中光合產物的積累會抑制光合作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆 A 雜交,所得的種子中黃色圓粒有 281 粒,黃色皺粒有 270 粒,綠色圓粒有 95 粒,綠色皺粒有90 粒,則該豌豆 A 自交的后代基因型種類數(shù)為( )
A.2 B.9 C.6 D.3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是 ( )
A.催化 2→3 的酶存在于線粒體內膜上
B.產生的 8 主要用于合成 ATP
C.6 代表的物質可來自葉綠體
D.3 全部釋放到大氣中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸
B.冬季,人體內酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
C.底物充足,其他條件適宜,酶促反應速率與酶的濃度成正相關
D.酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然環(huán)境中的種群,其K值總是不變 | |
B. | 食物充裕,則種群數(shù)量曲線一定呈“J”型 | |
C. | 種群基因頻率的改變意味著新物種的形成 | |
D. | 調查作物植株上蚜蟲的密度可以采用樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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