Question

（16分）野生的森林草莓是二倍體（2n=14），甲圖表示在光照條件下其葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程示意圖，其中數(shù)字表示生理過(guò)程，字母表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是探究溫度影響森林草莓光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）森林草莓吸收氮磷的主要方式是 。甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有____________（用圖中數(shù)字表示），D表示_______。

（2）乙圖中25oC時(shí)森林草莓根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為_(kāi)_________。

（3）研究人員欲將森林草莓的染色體加倍，可用 （試劑）處理其種子或幼苗。處理后的草莓和原來(lái)的森林草莓是否為同一物種 ，原因是 。

Answer 1

（16分）（每空2分）

（1）主動(dòng)運(yùn)輸 ③和④ [H] 和ATP

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）30℃

（3）秋水仙素 不是 因?yàn)楫a(chǎn)生了生殖隔離（產(chǎn)生的后代不可育）

【解析】

試題分析：（1）植物吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，故森林草莓吸收氮磷的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸。分析圖甲可知①是有氧呼吸第一階段，②是有氧呼吸第二階段，③是有氧呼吸第三階段，④是光反應(yīng)，⑤是暗反應(yīng)，發(fā)生在膜上的是有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上，還有光反應(yīng)發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上，故是③和④。由圖可知D是光反應(yīng)產(chǎn)生的，要供暗反應(yīng)利用的應(yīng)是ATP和[H]。

(2)乙圖中25oC時(shí)森林草莓根細(xì)胞因?yàn)闆](méi)有葉綠體只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。圖乙中光照下二氧化碳吸收值是凈光合作用，黑暗條件下釋放二氧化碳量是呼吸作用，真正光合作用是凈光合作用與呼吸作用之和，由圖可知在30℃光合作用速率最大。

（3）要使染色體數(shù)目加倍可以用一定濃度秋水仙素處理種子或幼苗，因?yàn)榍锼�仙素可以抑制紡錘體的形成，形成染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。處理后的草莓和原來(lái)的森林草莓不是同一物種，因?yàn)樗鼈兊暮蟠�是三倍體，是不可育的，它們之間產(chǎn)生了生殖隔離，所以是不同的物種。

考點(diǎn)：本題考查光合作用于染色體變異相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和對(duì)圖形分析能力。