18.春天,很多植物同時(shí)開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上.但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別,下面選項(xiàng)中與此實(shí)例表現(xiàn)的細(xì)胞膜功能不同的是(  )
A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與組織細(xì)胞識(shí)別,以降血糖
B.精子和卵細(xì)胞融合需要先經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜之間的信息交流
C.細(xì)胞膜間搭建的胞間連絲能夠傳遞信息
D.細(xì)胞能識(shí)別的物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞,不識(shí)別的物質(zhì)無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞

分析 1、花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜含有特定的信號(hào)分子和受體,這樣可以使在植物的柱頭上,只有同種植物的花粉可以萌發(fā),保證了物種的正常延續(xù).
2、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
(1)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
(2)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
(3)通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.

解答 解:A、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與組織細(xì)胞識(shí)別,以降血糖,屬于信息交流中“通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流”,A錯(cuò)誤;
B、精子和卵細(xì)胞融合需要先經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜之間的信息交流,屬于信息交流中“相鄰細(xì)胞間直接接觸”,B錯(cuò)誤;
C、胞膜間搭建的胞間連絲能夠傳遞信息,屬于信息交流中“相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通”,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞能識(shí)別的物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞,不識(shí)別的物質(zhì)無(wú)法進(jìn)入,屬于細(xì)胞膜功能中“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是細(xì)胞間的信息交流,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,組成一個(gè)新品系,用這個(gè)病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒具有(  )
A.TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNAB.HRV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNA
C.TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNAD.HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn),按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→做出假設(shè)→檢驗(yàn)假設(shè)→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(  )
A.純合親本之間的雜交B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交D.F1的測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于教材中種“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B.每次抓之前要將小桶內(nèi)的小球攪拌均勻,且桶底無(wú)死角
C.自然中雌配子較雄配子體枳大,所以應(yīng)選大小兩種小球
D.兩個(gè)桶內(nèi)的小球的形狀、大小、質(zhì)量、數(shù)量一定要相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.將洋蔥鱗片葉細(xì)胞放入1mol/L的KNO3中,會(huì)出現(xiàn)先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象
D.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞,并消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)和高等動(dòng)物比較,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞壁、[]①葉綠體和[]③液泡.
(2)⑨上有核孔,其功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
(3)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”是[]②線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有①②⑨(填圖中序號(hào)).
(5)構(gòu)成⑧的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(6)除上述結(jié)構(gòu)外,圖中沒(méi)有但普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中的細(xì)胞器還有溶酶體,是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”.
(7)如果該動(dòng)物細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的合成加工有關(guān)的細(xì)胞器有②④⑦⑧.(用圖中標(biāo)號(hào)回答)分泌蛋白的合成分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的分工合作.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述中,正確的是( 。
A.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1 黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生 F2.下列表述正確的是(  )
A.F1 產(chǎn)生 4 個(gè)配子,比例為 1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型為 YR 的卵細(xì)胞和基因型為 YR 的精子數(shù)量之比為 1:1
C.基因自由組合定律是指 F1產(chǎn)生的 4 種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D.F1 產(chǎn)生的精子中,基因型為 YR 和基因型為 yr 的比例為 1:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是( )

 

A.飲水過(guò)少時(shí),激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)

C.人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.在人處于寒冷環(huán)境中時(shí),甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

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