6.早在一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)描述錯誤的是(  )
A.人們最初認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),氨基酸的排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗確定了轉(zhuǎn)化因子就是DNA
C.沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法闡明了DNA的分子結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)家使用同位素標(biāo)記法證實了DNA是以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制的

分析 1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點是:a、分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性;b、能自我復(fù)制,保持上下代連續(xù)性;c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成;d、能產(chǎn)生可遺傳變異.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,而艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì).
4、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;
(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解答 解:A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息,A正確;
B、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯誤;
C、沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu),C正確;
D、用含15N的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌證明了DNA的半保留復(fù)制方式,D正確.
故選:B.

點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.美麗的草甸山上,生長著及腰深的黃背草、白芒、芭茅等多年生草本植物,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.草甸山上的植物釋放出的氧氣僅用于消費者和分解者的呼吸作用
B.用誘蟲器采集土壤中的小動物時,忘記打開裝置上的電燈,統(tǒng)計結(jié)果會偏大
C.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差
D.草甸山上的群落達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)后,群落內(nèi)部的物種組成不再變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.由于高鐵的修建,一座山林被分為兩個區(qū)域,恰好導(dǎo)致山林中的野豬隔離成了兩個數(shù)量相等的種群,若干年后( 。
A.兩個野豬種群的基因庫出現(xiàn)差異
B.兩個野豬種群的數(shù)量一定相等
C.高鐵的修建破壞了該山林的物質(zhì)循環(huán)
D.該山林的水平結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于卵母細(xì)胞采集方法的是

A.用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子

B.從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞

C.借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D.將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某種動物體內(nèi)的兩個細(xì)胞正常分裂模式圖,圖中僅表示出了相關(guān)基因所在的常染色體,字母表示基因.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該動物個體的基因型是AaBBB.甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂
C.該動物肝細(xì)胞具有兩個染色體組D.乙圖所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人體進(jìn)食后,胰液開始分泌.胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié).如圖為人的胰腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)在圖中,食物刺激有關(guān)感受器,最終通過迷走神經(jīng)(傳出神經(jīng))釋放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌,Ach是一種神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖中酸性食糜可刺激小腸粘膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X,X通過血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞,引起胰液分泌,X是促胰液素,該激素作用于靶細(xì)胞后就被滅活,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(4)飯后30分鐘,大量的葡萄糖被人體吸收,正常人體胰腺組織中的胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖.除食物中糖類的消化和吸收外,人體血糖的來源還包括:肝糖原的分解和脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將少許的二氧化錳和雞肝勻漿分別加入到等量等濃度的過氧化氫溶液中,檢測兩者產(chǎn)生的氣體量.下列有關(guān)該實驗結(jié)果的預(yù)測,正確的是(注:實線為加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣的速率,虛線為加入雞肝勻漿產(chǎn)生氧氣的速率)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核移植的說法錯誤的是

A.用核移植得到的動物稱為克隆動物

B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵

C.核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

D.核移植得到的克隆動物屬于無性生殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是8條,若染色體中的DNA全部用3H標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入普通的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,在第二次有絲分裂中期,每個細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)為 ( )

A.2條 B.4條 C.8條 D.16條

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