14.將長(zhǎng)勢(shì)相同的四株植物,分別扣在不同顏色的玻璃罩內(nèi),并置于同一環(huán)境,接受相同水肥和光照,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,長(zhǎng)勢(shì)最好和最差的依次是( 。
A.④③B.②①C.④②D.③①

分析 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,色素對(duì)綠光吸收最少,因此葉片呈現(xiàn)綠色.

解答 解:在相同光照條件下,加了透明罩后,只有透明罩的顏色可以透過(guò),即①②③④分別透過(guò)紅光、綠光、藍(lán)光、白光.
由于④無(wú)色透明罩任何光都可以透過(guò),因此所能吸收的光照最多,光合作用最強(qiáng),生長(zhǎng)情況最好;
由于色素對(duì)綠光吸收最少,因此②綠色透明罩的植物只能吸收很少量的綠光,光合作用最弱,長(zhǎng)勢(shì)最差.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生能夠識(shí)記色素的吸收光譜,并且通過(guò)圖解的分析確定光合作用強(qiáng)度,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)計(jì)和實(shí)施同時(shí)探究?jī)蓚(gè)因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即探究20℃下分別培養(yǎng)6h和12h以及50℃下分別培養(yǎng)6h和12h酵母菌細(xì)胞呼吸的情況,看哪種溫度和培養(yǎng)時(shí)間產(chǎn)生的CO2多.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
20℃50℃
6h12h6h12h
產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.調(diào)查蒲公英的種群密度,常用的方法是( 。
A.樣方法B.黑燈光誘捕法
C.標(biāo)志重捕法D.樣方法或標(biāo)志重捕法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是(  )
A.三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了染色體變異的原理
B.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向
C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
D.基因突變頻率很低,是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖甲是某種真核細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過(guò)程圖,圖乙是某細(xì)胞代謝過(guò)程受溫度影響的曲線(xiàn)圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖甲中a→b過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,b→c過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中
B.圖乙中B點(diǎn)時(shí)酶開(kāi)始失去活性,C點(diǎn)時(shí)酶徹底失去活性
C.圖甲所示過(guò)程發(fā)生的環(huán)境溫度為圖乙B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),速率最快
D.溫度是影響圖甲過(guò)程的外界因素之一,也是圖乙中的自變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C.長(zhǎng)跑時(shí)流汗過(guò)多發(fā)生抽搐,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持酸堿平衡很重要
D.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子化合物形式存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能出現(xiàn)的產(chǎn)物是(  )
A.B.乳酸C.丙酮酸D.酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)光合作用實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.所有葉肉細(xì)胞中色素含量都是(甲+乙)>(丙+丁)
B.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光
C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)思路是:細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一樣,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)
D.普利斯的實(shí)驗(yàn)中,密閉的玻璃罩是否加植物為自變量,蠟燭燃燒時(shí)間或小鼠存活時(shí)間為因變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科研人員測(cè)得某DNA片段結(jié)構(gòu)如圖所示(①-⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵),已知該片段控制合成的多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”,其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG).請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)ATP中的“A”與上圖中“A”表示的不是(填“是”或“不是”)同一物質(zhì).
(2)轉(zhuǎn)錄時(shí)該DNA片段的模板鏈?zhǔn)铅,如果最右?cè)堿基對(duì)T/A被G/C替換,則翻譯后是否會(huì)引起性狀的改變不會(huì),說(shuō)明理由模板鏈最右側(cè)由CAT替換為CAG,轉(zhuǎn)錄形成的密碼子由GUA替換為GUC,而GUA、GUC均編碼纈氨酸,所以性狀不改變.
(3)將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記,則帶有放射性的部位是圖中的④(用序號(hào)表示).經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的八個(gè)精子中,含31P 和32P標(biāo)記的精子所占比例分別為100%、50%.在DNA復(fù)制過(guò)程時(shí),DNA聚合酶作用的位置是①(用圖中序號(hào)表示).

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