放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是:

A.給植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO214C3→(14CH2O)

B.給植物提供C18O2,則光合作用產(chǎn)生的水中也含有18O

C.小白鼠吸入18O2, 一段時(shí)間后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中含有H218O

D.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:光合作用過(guò)程中,C原子的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→(CH2O),故A正確;光合作用所產(chǎn)生的水中的O來(lái)自CO2,故B正確;有氧呼吸過(guò)程中,氧氣參與有氧呼吸第三步,與[H]反應(yīng)生成水,這些水能再參與有氧呼吸第二階段,產(chǎn)生二氧化碳,故C錯(cuò);胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料,洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA主要在細(xì)胞核中合成,此外線粒體中也能合成少量的DNA,故D正確。故選C

考點(diǎn):本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中放射性同位素示蹤法的應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力,有一定的難度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是:

A.給植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO214C3→(14CH2O)
B.給植物提供C18O2,則光合作用產(chǎn)生的水中也含有18O
C.小白鼠吸入18O2, 一段時(shí)間后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中含有H218O
D.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)生物試卷 題型:綜合題

在生命科學(xué)研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請(qǐng)分析下列幾個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 將大腸桿菌的DNA分子用3H標(biāo)記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)有力地證明了DNA分子的復(fù)制方式是           。若在此過(guò)程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個(gè),則親代DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸           個(gè)。

(2) 魯賓和卡門(mén)用放射性18O分別標(biāo)記H2O和CO2分子,證明了光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的O2來(lái)自于           ;卡爾文用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中C的轉(zhuǎn)移,14C在化合物中的出現(xiàn)順序依次是:14CO2           →化合物→           。
(3) 用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠胰腺細(xì)胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,放射性在核糖體出現(xiàn)后,依次經(jīng)過(guò)                                 ,最后出現(xiàn)在細(xì)胞外。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)生物試卷 題型:選擇題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是(    ) 

A.卡爾文循環(huán)是通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的有機(jī)物,最終探明了有機(jī)物中的碳通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化成了CO2中碳的途徑

B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到   

C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有少量的H218O

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn), 對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是                        (    )

A.小白鼠吸入18O2 后呼出的二氧化碳會(huì)含有18O,尿液中也會(huì)含有少量的H218O

B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

D.卡爾文循環(huán)是通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的有機(jī)物,最終探明了有機(jī)物中的碳通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2 中碳的途徑

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:選擇題

(多選)放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是

A.卡爾文循環(huán)是通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的有機(jī)物,最終探明了有機(jī)物中的碳通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2中碳的途徑

B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳會(huì)含有18O,尿液中也會(huì)含有少量的H218O

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案