下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖分析正確的是
A.方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體
B.該過程只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
C.該過程以脫氧核苷酸為原料
D.密碼子只存在于圖中①鏈上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d | |
B. | 完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某組織細(xì)胞 | |
C. | 不同物種的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響 | |
D. | 從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鎮(zhèn)江模擬)下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評(píng)價(jià)的敘述中,正確的是( )
A.由于存在生殖隔離,大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題
B.轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上
C.中國政府不反對(duì)治療性克隆,可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究
D.在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器,但可儲(chǔ)存少量的生物武器用于研究
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A.基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀,育種原理和A組相同
B.矮桿抗病I中能穩(wěn)定遺傳的占1/3
C.如果將矮桿抗病II用于生產(chǎn),還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.三種方法中矮桿抗病III最難獲得,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?/p>
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是
A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比
D.動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì) a、b、c 三種酶活性的影響,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是
A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點(diǎn)也上移
C.該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量,一個(gè)因變量
D.與無酶相比,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,體現(xiàn)出酶的高效性
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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常生物體內(nèi),堿基對(duì)的錯(cuò)配可引起DNA的損傷,對(duì)損傷部位的切除修復(fù)過程如圖所示,據(jù)圖分析,判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.核酸內(nèi)切酶和DNA酶作用的化學(xué)鍵相同
B.若無切除修復(fù)功能可能會(huì)導(dǎo)致癌變
C.a(chǎn)過程所用的酶可能是DNA聚合酶
D.損傷的切除與修復(fù)屬于基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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