【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化是形成特異性蛋白質(zhì)的過(guò)程

B. 衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)發(fā)生變化

C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表達(dá)

D. 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不能表達(dá)

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),特定基因的會(huì)表達(dá)特異性蛋白質(zhì),A正確;衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)發(fā)生變化,B正確;細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表達(dá),C正確;正常細(xì)胞中,原癌基因和抑癌基因都需要正常表達(dá),當(dāng)它們發(fā)生基因突變后會(huì)引起細(xì)胞癌變,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示種群年齡組成的三種類(lèi)型,解讀此圖可獲得的信息是(

①a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例;
②三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a>b>c;
③三個(gè)種群的出生率之比是a>b>c;
④三個(gè)種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c.
A.只有①③
B.只有①②③
C.只有①③④
D.只有②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于同源染色體的敘述確切的是 ( )

A. 由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體 B. 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體

C. 形狀大小完全相同的染色體 D. 在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(

A.曲線①表示單子葉植物
B.曲線②表示單子葉植物
C.曲線①②都表示單子葉植物
D.曲線①②都表示雙子葉植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中血紅蛋白的分析,錯(cuò)誤的是

A. 血紅蛋白變性是由于肽鍵斷裂造成的

B. 某些蛋白質(zhì)能參與血紅蛋白的形成過(guò)程

C. 成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有血紅蛋白mRNA的合成

D. 血紅蛋白分子發(fā)生氨基酸替換可能引起疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線,下列說(shuō)法正確的是(
①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②a為“J”型曲線,b為“S”型曲線
③陰影部分的個(gè)體數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
④K值為環(huán)境容納量.

A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絲狀溫度敏感蛋白(FtsZ)是細(xì)菌中一種含量豐富且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的蛋白質(zhì),幾乎存在于包括結(jié)核桿菌的所有病原細(xì)菌中。FtsZ也是一種 GTP 酶,有一個(gè)GTP(三磷酸鳥(niǎo)苷)的結(jié)合位點(diǎn),在GTP存在的條件下,可以在分裂細(xì)菌中間部位聚集成Z環(huán),Z環(huán)不斷收縮,引導(dǎo)細(xì)菌的細(xì)胞分裂。尋找靶向FtsZ的抑制劑,可有效抑制細(xì)菌的細(xì)胞分裂。為建立靶向FtsZ的新型抗菌藥篩選模型,科研人員對(duì)大腸桿菌表達(dá)的FtsZ蛋白進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)人類(lèi)病原微生物耐藥性的提高,嚴(yán)重影響傳染性疾病治療的成功幾率。FtsZ抑制劑與以往的抗菌藥相比不易形成耐藥性,原因是FtsZ蛋白_________________________。

(2)下圖1表示利用熒光散射法測(cè)定FtsZ蛋白在體外的聚集程度。當(dāng)加入__________時(shí),F(xiàn)tsZ蛋白迅速聚集,由此可見(jiàn),F(xiàn)tsZ在體外依然具備____________功能。實(shí)驗(yàn)選取BSA作為對(duì)照,原因是_________________________。

圖1

(3)下面兩組實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)FtsZ酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)一:將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃,同時(shí)加入等量GTP混勻反應(yīng)30min,測(cè)定酶的活性,結(jié)果見(jiàn)圖2。

實(shí)驗(yàn)二:將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃保溫2h,然后加入等量GTP混勻,置于37℃反應(yīng)30min,測(cè)定酶的活性,結(jié)果見(jiàn)圖3。

①37℃不一定是FtsZ酶的最適溫度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其最適溫度,實(shí)驗(yàn)思路是__________________。

②實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二處理的區(qū)別是__________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)二的目的是____________________________________。

④當(dāng)溫度高于45℃時(shí),酶的活性迅速喪失,原因是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于唾液腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)的分析,錯(cuò)誤的是

A. 唾液腺細(xì)胞的線粒體能將NADH和氧結(jié)合生成水

B. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的蛋自質(zhì)可協(xié)助氨基酸進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)

C. 唾液腺細(xì)胞能發(fā)生染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)的規(guī)律性變化

D. 唾夠腺細(xì)胞產(chǎn)生的淀粉酶從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡膜可與細(xì)胞膜融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制以下示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.甲、丁細(xì)胞均為初級(jí)精母細(xì)胞
B.乙、丙細(xì)胞不含有染色單體
C.丙細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.乙、丁細(xì)胞內(nèi)的兩條染色體都發(fā)生了互換

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